美国数学课本与中国课本最大的不同在于更注重培养孩子的数感。数感是对数字和数量关系的一种直观感受能力。美国小学生在理解数字和计算上先天较弱,所以美国数学课本编排注重通过游戏、图形等形式培养孩子的数感。现在中国的数学教材也开始向美国数学课本学习,互相补充。无论是作为数学启蒙还是英语学习,美国低年级数学课本都大有裨益。
美国数学课本更看重数感培养
美国数学课本最大的特点是更注重培养孩子的数感。数感是对数字和数量关系的一种直观感受能力。相比中国课本更注重计算 drill,美国数学课本设置的习题往往用图片或故事的形式,通过游戏锻炼孩子的数感。课本设计注重实践锻炼,培养孩子抽象数字与具体事物之间的联系。这与美国小学生在计算数字方面先天较弱有关。现在中国课本也开始向美国数学课本学习,互相补充。无论是数学启蒙还是英语学习资料,美国低年级数学课本都很有帮助。
Go Math数学课本运用具象情境
Go Math是非常流行的美国数学课本之一。它的设计理念就是“问题—概念—练习”,特别注重通过具象情境理解抽象数字。例如给出4只大象图片,问孩子能看到几条象鼻。数字“4”是抽象的,但大象行走是孩子熟悉的生活场景。这种联系能帮助孩子理解抽象数字的含义。课本还设置生活延伸题和表达训练,进一步考察孩子对所学数字概念的理解和运用能力。这种设计旨在培养孩子的数感,而不是简单机械计算。
加州数学课本图文并茂
加州数学课本也是美国最常用的数学课本之一,特点是图文并茂,数量广泛。每一章都围绕一个数学概念与生活情境,比如找规律、数字比较等,内容与中国课本类似。但更注重动手做与概念应用延伸。这套课本包含大量真实生活图片,生动有趣,很适合低年级学生使用。课文中也穿插一些美国文化常识,能提高学生的英语兴趣。总体而言,加州数学课本内容丰富,形式活泼生动,是很好的数学启蒙读物。
My Math数学课本生动有趣
My Math是美国最大出版社设计的数学课本,也深受教师欢迎。它每一章都围绕一个数学核心概念展开,使用丰富的图片、故事、动画、视频等形式引入知识点。课文后还连接STEM延伸内容,教学形式新颖。与中国课本相比,My Math更强调动手做与应用延伸。课本使用大量真实生活照片,生动形象,特别适合低年级学生使用。它内容完整,而且英语词汇量大,也很适合作为英语启蒙读物使用。
数学课本培养英语语感
除了数学启蒙作用,美国数学课本对英语语感的培养也很有帮助。课本中的生活情境和图片令概念更具体生动,英语词汇量也非常大。美国数学课本注重与生活实际情况的联系,英语句子结构也更贴近口语。使用这些课本不仅能提高数学思维,还能让孩子在不知不觉中熟悉英语语法结构,培养英语语感。所以,美国数学课本可以作为非常好的英语启蒙读物。
美国数学课本比中国课本更注重通过游戏、图像、具象情境等形式培养孩子的数感,也就是对数字和数量关系的直观理解能力。现在中美数学课本正在互相学习补充。无论是数学启蒙还是培养英语语感,美国低年级数学课本都很有帮助。主要的美国数学课本有Go Math、加州数学和My Math等。
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