关于北京人大附属中学通州校区IEC项目的质量,存在很大争议。支持者认为IEC提供丰富的课程资源,采用国际化教学模式。但批评者指出IEC的硬件设施不足,教学质量参差不齐,不能颁发国际通用的高中毕业证书。本文通过梳理学生和家长的真实反馈,比较公立高中和国际学校的区别,剖析IEC项目存在的关键问题,为准备就读的学生提供有价值的参考。 IEC项目在教学质量上存在较大缺陷,教师队伍参差不齐 IEC项目由于规模扩张过快,导致教师队伍参差不齐,优秀教师严重短缺。普高教师直接过渡到国际化教学,存在知识结构不匹配的问题。部分老师专业…