王府国际学校坐落于北京市昌平区,是北京知名的国际学校。它创建于1996年,一直秉持国际化办学理念,实现了中西教育模式的有机结合。学校设有完善的幼儿园、小学、初中和高中教育体系,拥有先进的教学设施和国际化师资队伍。学校开设IB、AP、A-Level等课程,毕业生可以申请到世界一流大学。王府国际学校可谓是北京国际化教育的先锋,为孩子提供开阔视野的学习环境。 王府国际学校完整的K12教育体系培养学生国际视野 王府国际学校创建于1996年,是北京知名的国际化学校。它一直秉持着国际化办学理念,建立了完整的幼儿园、小学、初中和…
近年来,越来越多的中国家长选择让孩子走上国际教育之路,希望孩子能更好地适应未来全球化的社会环境。新东方作为中国知名的教育机构,也陆续开设了多所新东方国际学校,以满足部分家长让孩子在中小学阶段就开始接受国际化教育的需求。本文将具体介绍新东方国际学校的背景情况、课程设置及招生要求等信息,以供广大家长参考。 新东方国际学校创建于2010年,总部设在北京昌平,目前已在全国范围内开设多所分校。新东方国际学校提供小学到高中阶段的国际化双语教育,主要开设IPC、IBMYP、IBDP等国际课程,同时也会融合中国国家核心课程的内容。…
世外高中作为世外教育集团旗下的直属高中,开设IBDP、AP两种国际课程体系。从创办之初,世外高中就注重培养学生面向未来的核心能力,构建具有学术性、时代性、多元性、融合性和实践性的特色课程体系。世外高中开设IBDP、AP课程的最大特点,是兼顾国家课程的深度和国际课程的广度。课程设置上,中国国家课程为核心,英语、数学等主科课程采用原版国际教材,充分发挥中国教师在语文、数学等学科上的优势;另一方面,世外高中也聘请大量外教任课,开设众多选修课程供学生选择,培养学生的国际视野。从世外高中毕业生的升学情况来看,世外高中开设IB…
ib国际文凭大学预科课程(International Baccalaureate Diploma Programme,简称 IBDP)是一个两年制课程,相当于高二和高三阶段。ib学科设置包括6大学科组合和3项核心课程,学生需要至少从6大学科组中各选1门,其中3门为高级水平课程,另外3门为标准水平课程;同时完成3项核心课程要求,包括知识论课、拓展论文和创新、行动、服务项目,才能获得毕业证书。本文将详细介绍ib的6大学科组合范围及其特点,并给出相关的ib学科组合选课建议,供准备选择ib课程的学生参考。 语言文学训练是i…
ib课程作为当前国际教育的三大支柱之一,受到广大家长与学生的青睐,其中ib课程的MYP阶段专为11-16岁的初中学生设计,是ib课程体系的重要组成部分。MYP中文全称为中学项目,通过八大学科组的设置满足不同学生的需求。在我国,许多学生会在国内学习MYP课程1-2年后出国升学,MYP的教学理念注重全面发展,与DP和PYP不同阶段衔接紧密,是学生走向IB教育的重要过渡。本文将详细解析MYP课程的背景、课程设置、教学理念、考核方式等内容,让大家全面了解这个ib课程体系中的初中部分。 MYP课程由8大学科组成,ib课程强调…
IB课程备受国际认可,在全球范围内都有数量众多的优质ib学校。每年都会有各种ibdp学校排名被公布,包含ib成绩排名、ib状元数量排名等。但是大部分ib学校排名并不权威可靠,数据存在不准确甚至遗漏的情况。本文将解析目前网上流传的各ibdp学校排名,剖析其中的真实含义和可信度,为ib同学和家长提供择校建议。ib学校数量最多的国家中,香港ib学校表现突出,多所学校ib均分和ib状元数量位居全球前列。但中国内地众多ib学校数据未被统计在内,也有诸多ib成绩在39-42分区间的优质学校。 香港ib学校表现优异,多所学校ib…
随着IB课程在中国的普及,IB经济课作为核心HL科目,其课程价格也引起广大IB学子和家长的关注。IB经济课价格不仅关系到IB学生学习成绩,也对家庭教育支出构成重要影响。本文通过分析IB经济课价格的影响因素、课程设置方式、地域差异等信息,旨在全面剖析IB经济课价格的内在规律,为IB学子及家长提供经济课程选择的参考。文章分为三部分,首先概述IB经济课价格的影响因素,然后对比不同城市及学习方式下的IB经济课价格,最后给出选择IB经济课程的建议。希望通过系统梳理IB经济课价格信息,帮助IB学子及家长更加明智地规划经济课学习…
pyp即primary years programme的缩写,是国际文凭组织ib设计的面向3-12岁学生的课程体系,与中学项目myp和大学预科项目ibdp一起构成ib的三大课程体系。pyp课程体系的设立目的是培养学生的整体发展,使他们成为积极主动、富有同情心的终身学习者。在pyp课程体系中,国际文凭组织采用六大跨学科探究主题和六大学科领域设置课程内容,通过对概念的理解、技能的培养以及态度的塑造,使学生建立起对自己和他人的尊重,并积极参与到周围的世界中去。pyp课程鼓励学生主动探究,教师与学生之间是学习的伙伴,共同推…
随着中国高中生赴海外留学的人数不断增多,各种国际课程也在中国逐渐普及。目前比较流行的三大国际课程体系是IB、AP和A-level。这三种课程都面向高中阶段,目的是帮助学生通过国外大学的录取。本文将详细分析IB、AP和A-level三大国际考试的区别,从课程设置、学习要求、考试时间、文凭认可度等多个维度进行对比,希望可以帮助学生和家长更好地了解不同国际课程的特点,从而选择最合适自己的课程。 IB课程要求学习6大学科领域,强调学科间的统一性和跨学科思维能力 IB课程的一个显著特点是要求学生学习6大学科领域,包括语言文学…
剑桥国际课程以其质量与高标准而闻名于世,深受全球数万所学校的认可。剑桥国际课程从5岁至19岁划分为四个阶段,内容系统严谨,为学生升学提供坚实基础。与剑桥课程并驾齐驱的还有IB国际文凭课程。本文将从课程体系、入读时间、课程难度等多个维度对比剑桥课程与IB课程的异同,以供父母及学生选择国际课程时参考。 剑桥课程内容丰富完整,适合有明确学习方向的学生 剑桥国际课程从5岁至19岁划分为四个阶段,包括小学、初中、高中和高级课程,内容系统严谨。课程设置明确的学习目标,着重学科专业知识的学习,非常适合有明确发展方向的学生。剑桥课…