上海包玉刚实验学校是上海知名的国际学校,深受家长关注。但关于包玉刚实验学校的风气评价却非常不一致,有的学生和家长赞扬学校教学质量高、学生素质好,也有人认为学校存在管理混乱、师资参差不齐等问题。本文通过分析网络评论以及校友口碑,客观评价包玉刚实验学校的整体风气与学风,为广大考虑送孩子来包玉刚实验学校读书的家长提供参考。
包玉刚实验学校IT支持部门服务态度差评价居多
根据知乎的一些评论,包玉刚实验学校的IT技术支持部门存在服务态度很差的问题,办事效率低下,导致学生无法得到很好的技术支持。这反映出包玉刚实验学校作为一个国际学校,整体运营管理水平还存在很大问题。IT支持直接关系到学生的学习效果,如果不能保证学生的基本需求,将严重影响学生在包玉刚实验学校的学习体验。
包玉刚实验学校教师素质参差不齐
除了IT支持部门服务质量差以外,包玉刚实验学校的教师素质也存在明显不同。有评论认为包玉刚实验学校请了不少外籍教师,教学质量较高,但也有评论指出仍有部分本地教师教学态度较差,课堂效果不佳。师资力量参差不齐也可能影响包玉刚提供均衡的教学质量。
包玉刚实验学校生源复杂,学生之间竞争激烈
既然是实验学校,包玉刚的部分班级学生素质可能不太均衡。据了解,包玉刚实验学校招收了不少问题学生,且学生家庭条件较好,容易造成攀比心理。这也导致学校内部学生团队精神不强,互相竞争激烈。这对学生的成长不是很有益。
综上所述,包玉刚实验学校作为上海知名的国际学校,在硬件设施、课程设置等方面具有诸多优势,但从风气与学风方面来看,由于学校管理存在问题,教师素质参差不齐,以及学生素质参差,其学习氛围和风气还有很大提升空间。家长在选择前还需谨慎考虑。
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