美国大学重修GPA的计算方法一直是中国学生关心的问题。本文通过汇总多个案例,详细解释了美国大学重修GPA的计算方法与处理原则。首要原则是成绩单上会保留原先所有课程记录,这会对GPA产生影响。部分学校允许有限次数的重修,超过后需要申请。学校内部是否承认新的GPA存在差异。整体来说,美国大学重修GPA的计算方法比较灵活,但中国学生需要谨慎选择是否重修,因为这会产生额外花费。以下将详细阐述多个案例中美国大学重修GPA的计算方法。
纽约大学重修GPA的计算
根据纽约大学官网解释,成绩单上会保留原先的所有课程记录。重修课程的原始成绩不会消失,仍会对GPA产生影响,但重修课程的学分不计入毕业学分。也就是说,如果重修一门4学分课程,会重复支付8学分的费用,但只能获得4学分。因此,纽约大学建议学生谨慎考虑是否重修。在整个大学阶段内,学生只能重修两门课程。
加州大学圣塔芭芭拉分校重修GPA的计算
加州大学圣塔芭芭拉分校规定,任何课程都允许重修,但成绩单上会保留该课程的所有记录。如果多次重修一门课,成绩单上都会体现。该校采用“进度GPA”的计算方法,它只计算第一次修课的成绩,用于评定学生取得学位的进度。另外还有“累积GPA”,它把所有成绩都计入计算。所以,加州大学圣塔芭芭拉分校内部对重修GPA是否计入有区别,学生需要注意辨别。
波士顿大学重修GPA的计算方法
波士顿大学规定,学生可以无限次重修任何课程。成绩单上会保留该课程的所有记录,各科目的成绩也都会计入GPA计算。也就是说,波士顿大学采取累积所有成绩的GPA算法。由此可见,不同学校对重修GPA的处理方法存在明显差异。波士顿大学重修GPA直接覆盖原始成绩并计入GPA。
芝加哥大学重修GPA的计算方式
芝加哥大学允许学生无限次重修任何课程,对重修次数和对象不设限制。成绩单上只会保留该课程的最新一次成绩,旧成绩会被新成绩完全取代。芝加哥大学采用每门课程最新成绩计算GPA的方式,这对GPA提升较为有利。
综上所述,美国大学重修GPA的计算方法并不统一,存在多种情况。但基本原则是成绩单上会保留所有课程记录,原GPA会对平均成绩造成影响。部分学校对重修次数有限制,超过后需申请。是否承认新GPA也因学校不同而异。中国学生需谨慎选择是否重修课程。
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