张万琼:如何培养学生的爱心与创新精神—北京市英才学校办学分析

张万琼,北京市英才学校执行校长,在国际化教育领域备受关注。她提出“爱与创造”的教育理念,强调培养学生的爱心与创新精神。本文将分析张万琼在英才学校的办学理念与做法,探讨她如何通过课程设置、教学方法等面向培养爱心与创新能力。她的办学经验对其他英才学校具有强烈的借鉴意义。

强调中西教育融合,培养学生国际视野

张万琼强调要培养学生国际视野,因此英才学校设置了中西融合的课程体系。学校除了中文、数学等主科,还开设了大量英文课程,并聘请外教任教。张万琼认为,外教有利于培养学生的英语口语能力和国际视野。同时,中文课程可以培养学生扎实的母语基础。中西课程的有机融合,既让学生掌握国际通用语言,也不忘培育民族文化自信。

重视课外活动,培养学生创新思维

张万琼非常重视课外活动在培养创新思维方面的作用。英才学校开设了众多艺术、体育特长课程,并将创新思维融入日常教学中。例如,学校组织学生参加各种创意设计大赛,开展科学探究实验等,让学生在实践中锻炼创新能力。此外,张万琼还将校园空间设计成可以激发学生创造力的环境。她认为,一个富有想象力、开放的学习空间,更有利于孩子们自由探索。

关爱每一位学生,培养同理心

在张万琼看来,英才学校最宝贵的财富是学生。她要求每一位老师都要关爱每一个学生,重视每个孩子的个性发展。英才学校设置专门的生活导师,随时关注学生的学习与生活。学校还开设助人为乐等社会实践项目,让学生走出课堂,去体验社会,理解他人,培养同理心。张万琼认为,爱心是教育的根本,只有学生懂得爱人爱己,才能成为一个有社会责任感的人。

构建师生互信关系,创设温馨课堂氛围

张万琼强调,要让学生爱上学校,就必须让老师赢得学生的信任。英才学校不强调宽松与严厉,而是通过师生之间的理解与尊重来建立信任。老师会花时间了解每个学生的性格与兴趣爱好,珍视每一个学生的想法,给予足够的关怀与鼓励。学生也要学会尊重老师。在这样的信任关系下,英才学校的课堂氛围温馨积极,有利于学生全面发展。

张万琼在英才学校的办学实践表明,要培养学生的爱心与创新精神,学校需要重视中西教育的有机融合、加强课外活动的开展、关注每一位学生并建立师生互信。她的办学理念对其他英才学校具有重要参考价值。