托福考试中词典的作用和选择-词典对托福成绩的重要影响

托福考试作为目前国际上最权威的英语测评考试之一,词汇量的积累对于考生取得高分至关重要。优秀的词典不仅可以帮助考生系统地记忆和复习单词,还可以在考试中查阅词汇的精准含义。但是,市面上词典类型繁多,选择什么样的托福词典对提高考试成绩大有裨益。本文通过分析不同词典的优劣势,给出了若干种主流托福词典的评价,旨在帮助考生顺利选择适合自己的托福考试词典,从而在词汇学习中发挥词典的最大作用,最终取得高分。

综合对比主流托福词典的优劣势

相比韦氏词典的词义解释更加简洁直接,牛津高阶词典使用简单词汇阐释难词,查词更加高效。但韦氏词典作为ETS官方词典,词条选择更符合托福考试要求。再如,按字母顺序编排的词典有助背诵记忆,而分类词典则便于语境记忆。托福21天词汇突破与纯托福词汇相关性强,而词以类记分类词汇对专业背景知识帮助较大。综上,每种词典都有自己的优势,考生应该根据自己的基础、学习进度和习惯,选择最适合的词典。

词汇量不同阶段适合的词典类型也不同

在词汇量还不足4000的时候,高频词汇应该优先背诵,猴哥9000词频词典较好。此后可根据词以类记分类记忆,加强专业词汇。当掌握词汇达到6000时,可使用托福21天词汇专注纯托福词汇。最后阶段则应选择官方权威的韦氏词典,查漏补缺。所以,不同阶段的词汇积累应选择不同的词典。

多类词典错位使用,发挥各自优势

单一词典难以满足托福备考需求。最佳方式是选择几种不同类型的词典,发挥各自的优势。背诵记忆时,分类词典和按字母顺序的词典效果好;查词确定意思时,权威的韦氏词典更可靠;复习时,托福专用词典针对性强。多类词典错位使用,既可以按自己的记忆习惯选择,又可以互为补充,词汇积累效果更好。

词典使用要遵循适度原则

词典离不开考生的使用,但也不能过分依赖。考试时不能完全按词典,要结合题目语境判断词义。日常学习中,过分依赖词典查词会影响记忆与理解。词典使用要适度,发挥辅助作用,提高词汇积累效率。

综上所述,托福考试中,词典的选择和使用对考生成绩有重大影响。考生应根据自己词汇量、学习阶段和习惯特点,选择最适合的词典或联合多种词典使用。但也不能过分依赖词典,要遵循适度原则。只有做到这些,才能发挥词典的最大作用,帮助我们顺利通过托福考试,取得理想的高分。