美高试评 - 申请前需要了解的美高GPA评定标准

美高的评分标准与国内高中存在显著区别,申请美高前需要了解其GPA评定标准。美高GPA评分更侧重学生的全面发展,采用多种考核方式计算学期GPA。GPA算法有加权和未加权两种,组成包括出勤率、随堂测试、作业、演讲、论文及考试等。影响GPA的因素有外部难度、教授标准、以及学生的学习态度、语言基础及荣誉守则意识。要提高GPA可采取细水长流的学习方法,并主动融入课堂。

美高GPA评分更看重学生的全面发展,存在差异

与国内单一的高考分数不同,美高申请更看重holistic review全面发展。美高GPA评分使用四分制或其他算法,通常包含出勤率、随堂测试、作业、演讲、论文及考试多个方面。文科课GPA包含项目及期末论文占比大,理科课GPA侧重考试。每个学校甚至课程的算法不同,需要开学了解明确。

GPA算法含加权和未加权两种类型

GPA算法有加权和未加权之分。未加权GPA范围0-4,不考虑课程难度。加权GPA引入0-5范围,难度高的A可标记为5分。大学录取时会重新计算高中GPA,得到标准化分数。选课前了解课程难度,避免盲目选高难度课降低GPA。

外部因素和内在因素都影响GPA

外部影响GPA因素有课程本身难度、教授主观标准。内在影响因素有学习态度、语言基础及荣誉守则意识。学习态度决定持续努力投入,语言水平影响对课程的吸收,遵守荣誉守则不作弊更重要。遇困难可找教授、学术指导沟通获得帮助。

提高GPA的方式是持续稳定学习

提高GPA可采取细水长流持续学习,不要只临时抱佛脚应付考试。平时作业、演讲都会计入GPA,所以全程保持积极态度很关键。可采用时间管理、提前安排、检查作业等方式提效率。主动融入课堂也可提分,及时找教授求助。

美高GPA评分侧重学生全面发展,算法及成绩组成存在差异,需要开学前了解清楚。GPA受课程难度、教授及学生态度影响。提高GPA的方式是持续稳定地学习,管理时间,主动融入课堂互动。