ib有哪些课程——ib课程的科目设置及核心课程

2023年11月22日 131点热度 0人点赞 0条评论

ib课程即国际文凭大学预科课程,是面向高中阶段学生设置的为期两年的课程。ib课程的设置旨在培养学生的全球视野与国际素养,其课程设置极具特色。本文将详细介绍ib课程的科目设置与核心课程,作为学生、家长选择ib课程的重要参考。

ib课程分为六大学科组课程和三门核心课程

ib课程包含语言类、个人与社会类、科学类、数学类、艺术类等六大学科组课程。同时还包含拓展论文、知识理论、创新与服务三门核心课程。这些课程旨在全面培养学生的语言、文学、社会科学、自然科学、数理逻辑和审美等多元化素质。

语言类ib课程包括母语(语言A)和第二语言(语言B)。这些课程通过文学创作鉴赏,培养学生语言表达与交流的能力,并加深对自身与他国语言文化的理解。

个人与社会类ib课程涵盖人文社科多个学科,如历史、地理、经济学、商业管理、全球政治等。这些课程有助于学生在全球视野下理解社会发展规律,培养社会责任感和全球公民意识。

科学类ib课程包含多门自然科学学科,如物理、化学、生物等。这些课程不仅传授科学知识,更注重培养学生的科学思维方式、研究方法与创新意识,奠定科研或理工专业发展的基础。

数学是ib课程的重要组成部分,其中开设有多种不同难度层次的数学课程供学生选择。一些ib学校也会设置计算机科学或信息技术相关的选修课。这些课程有助于提升学生的逻辑思维及数理分析能力。

艺术类ib选修课程包括音乐、视觉艺术、舞蹈等。这些课程旨在培养学生的艺术鉴赏力、审美能力和创造力。即便对艺术不感兴趣的ib学生,也可从其他学科组选择兴趣课程。

ib课程设置有拓展论文、知识理论与创新服务三门核心课程。拓展论文要求学生针对感兴趣课题进行长篇学术研究创作,培养学术能力。知识理论培养批判性思考能力。创新服务要求参与社会实践,培养实践与反思能力。这三门课程与ib理念高度契合,是ib课程的精髓所在。

ib课程包含丰富的学科组课程和三大核心课程,旨在提供真正意义上的全人教育,培养学生的综合素质与国际视野。了解ib课程的科目设置,是学生与家长选择ib的重要参考依据。