英国大学的本科学位评定,是根据大二和大三两年的成绩进行计算的。其中,大二和大三的成绩权重相同,各占50%。学校会采用加权平均算法,结合每门课的分数和对应的学分,计算出大二和大三的平均分。那么,这两个学年的平均分孰高孰低,会对最终的成绩产生影响吗?本文将详细解析英国大学的本科生成绩评定标准,帮助大家理解为何考虑大二和大三的均分,而不是 simply 比较最高分。
英国本科生成绩评定的学年范围
英国本科生的成绩评定,主要基于大二和大三这两个学年的表现。大一作为过渡期,成绩通常不计入评定。这主要是考虑到大一学生需要适应英国的教学模式、生活方式等,给予一定的BUFFER。所以,申请者不必过于担心大一的成绩。重点是要在大二和大三积极补齐短板,稳步提升。
英国本科生成绩评定的算法
英国本科生成绩评定会计算大二和大三两个学年的加权平均分。这里的“权重”就是指每门课程的学分。简单来说,每门课的实际分数要与该课的学分数相乘,然后累加起来求平均数。举例来说,若果Tom的一门10学分的课得了70分,另一门5学分的课得了60分。则这两门课的加权平均分为:(10*70 + 5*60) / (10+5) = 68分。可见,学分高的课程分数对平均分的影响更大。所以,申请者要重点关注大学分和核心课的成绩。
英国本科学位评定比较均分而非最高分
综上所述,英国本科生成绩评定的特点是:1) 只比较大二和大三两个学年;2)采用加权平均算法。这就解释了为何英国本科生要比较两个学年的均分,而不是简单对比最高分。因为后者无法反映不同课程的学分权重,也忽略了学生在不同学年的表现波动。要全面评价一个本科生的学业水平,必须把这些因素都纳入考量,这就是take均分的原因。
英国本科生成绩与学位的对应关系
综合大二和大三的均分结果,可将英国本科生成绩分为一等(70%+)、二等甲(60-69%)、二等乙(50-59%)、三等(40-49%)几个层次。一般来说,二等甲以上才有资格攻读研究生学位。所以,想要升学的中国申请者,大二和大三的平均分至少要达到60%,以确保获得二等甲的合格学位。
英国大学的本科生成绩评定,是根据大二和大三两年的加权平均成绩来决定的。这种计算方式能更全面地反映学生的学业水平。所以,申请者要注重这两个关键学年的均分表现,稳步提高,以取得合格的学位等级,为未来升学打下基础。
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