ib全称International Baccalaureate,意为国际文凭,是国际公认的高中阶段教育文凭。ib由国际文凭组织在1968年创立,目的是培养学生的国际视野、独立思考能力、语言表达能力、社会责任感等。ib分为小学项目、中学项目、大学预科项目和职业教育证书项目,我们通常说的ib指的就是大学预科项目ibdp。ibdp是一个两年制课程,面向16-18岁的高中生,要求学生学习6门基础课程,完成3门核心课程,最终通过考试获得ib文凭。
ib课程设置需要学习6门基础课程
选择ib课程的学生需要学习6门基础课程,其中3门为高等级课程,3门为标准等级课程。基础课程分别包括语言文学、语言获取、个人与社会、实验科学、数学、选修科目等。此外还需要完成知识理论、延伸论文和创意/活动/服务3门核心课程的学习。
ib考试采取外部评估和内部评估相结合
ib的考试评估分为外部评估和内部评估两部分。外部评估即书面考试,由ib考官负责评分打分。内部评估则是针对某些学科的项目作业,由任课教师根据标准进行评定。此外,任课老师还会对学生最终考试成绩做出预测。
ib课程的优势在于国际认可度高
ib是全球公认程度最高的高中课程之一,许多全球顶尖高校对ib文凭持认可和偏好。此外,ib的国际视野、独立思考的教育理念,也使其在国际教育领域占有优势。
ib课程的劣势是课程量大、进度快
ib的课程内容比较多,进度也比较快,这对许多学生的学习能力提出了更高的要求。此外,ib追求学科均衡发展的理念,也可能会制约某些学科特长生的发展。
ib是国际公认度最高的高中阶段教育文凭,由国际文凭组织负责,面向16-18岁高中生,通过学习6门基础课程、完成3门核心课程并参加相关考试才能获得ib文凭。ib课程的最大优势在于国际认可度高,但其课程量大、进度快也是劣势。
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