AMC竞赛包含多个级别,包括AMC8、AMC10和AMC12,这些级别分别针对不同年级段的学生。AMC竞赛的奖项设置也因级别不同而有所区别。其中,AMC10面向初中三年级和高中一年级以下学生,奖项设置包括满分奖、全球卓越奖、全球优秀奖、全球荣誉奖等。这些奖项的评判标准基于学生的全球排名百分比。另外,还有学校团体奖,以参赛学校前三名学生的总分为判断标准。本文将详细剖析AMC10的奖项设置,以及与AMC8和AMC12的主要区别。
AMC10个人奖项设置以全球排名百分比为主要标准
AMC10的个人奖项主要由四个组成,包括满分奖、全球卓越奖、全球优秀奖和全球荣誉奖。其中,满分奖待遇最优,面向全球所有获得150分满分的选手。全球卓越奖和全球优秀奖分别对应全球前1%和前5%的选手。最后,全球荣誉奖专门针对八年级及以下获得90分以上的学生。可以看出,AMC10将全球所有参赛者的成绩进行排名,然后依照名次百分比设定不同层级的奖项。这种排名机制更有利于体现学生真实的竞争力。
AMC10学校团体奖注重团队合作精神
除了个人奖项,AMC10还设置学校团体奖,包括学校卓越奖和学校优秀奖两个级别。其评判依据都是取该校前三名学生的总分进行计算。如果总分达到400分以上,该校可以获得学校卓越奖;如果总分在300-399分,可以得到学校优秀奖。这种团体奖励机制,可以进一步增强团队意识,让更多学生都为学校的荣誉感到自豪和责任。
AMC8和AMC12的奖励标准也类似但有细微差别
AMC8是面向八年级以下学生的级别,其奖项名称和AMC10基本一致,但是评判标准会有略微不同。例如全球荣誉奖是针对六年级及以下获得15分以上的学生;而团体奖的判断标准也调整为前三名总分66分以上和50-65分之间。AMC12则是高中三年级及以下年级段,其个人奖项中的全球荣誉奖面向十年级以下90分以上的学生。所以可以看出,AMC系列竞赛在奖项设置上有一定延续性,但也会因应不同年级段学生的学习情况作出适当调整。
AMC10的奖励设置包含个人奖项和团体奖两大板块。其个人奖项依全球排名百分比评判,团体奖则看重团队合作。这种设置方式也基本遵循了AMC系列竞赛的一贯方针,同时也会因不同级别作细微调整。
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