雅思写作是否可以用第二人称一直存在争议。许多考生会把日常口语中的表达方式带入写作中,使用大量的第一人称和第二人称。从雅思写作评分标准来看,第二人称会削弱文章的客观性和权威性,应该避免使用。本文通过解析雅思写作评分标准,阐明第二人称在雅思写作中的局限性,并给出建议,帮助考生正确看待第二人称在雅思写作中的适用性。
第二人称削弱雅思写作的客观性
雅思写作要求考生表达出客观中立的观点,避免出现人称倾向。第二人称“you”表示命令或建议的语气,难免会让人感觉较为主观。如果大量使用第二人称,考官会认为文章缺乏公正性,对最终分数产生不利影响。另外,过多使用第二人称也会削弱文章的权威性,无法体现出考生的学术水平。
第二人称与雅思写作评分标准不符
雅思写作评分有多个维度,其中“任务完成”要求回答讨论题的要点,避免人称偏向和情绪化表达。“连贯性”也要求文章逻辑清晰,段落之间衔接自然。大量使用第二人称容易导致逻辑混乱,评分标准难以达到。此外,考生需要使用丰富的语法结构,单一的第二人称用法也与这一标准不符。
限定语境下可适量使用第二人称
虽然第二人称在雅思写作中不被鼓励,但也非完全禁止。在某些语境下,适当引用第二人称可以增加文章的亲和力。例如在讨论影响大学生的话题时,使用“As a college student, you may find it difficult to ...”这样的句式,既能提高逻辑性,也便于读者代入。不过这种情况较为少见,大部分场景下使用第三人称更为恰当。
使用第三人称保证雅思写作的客观性
相比第二人称,第三人称更加中立,可以避免出现命令和建议的语气。大量使用“people”“students”“he/she”等词汇可以使文章更加客观,符合雅思写作的要求。此外使用第三人称代词还可以增加文章的连贯性,避免名词重复。总的来说,第三人称是雅思写作中最安全的人称选 择。考生一定要注意区分第二人称和第三人称的差异,正确使用人称可以大大提高写作分数。
综上所述,第二人称在雅思写作中应尽量避免使用。大量使用第二人称会损害文章的客观性和权威性,也与评分标准不符。在某些语境下适当添加第二人称可以增加文章亲和力,但必须适度使用。考生应该使用大量第三人称来保证写作的客观性,尽量避免第一人称和第二人称的出现。
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