图表类高考英语作文是高考英语作文中的一大常见题型。面对图表类高考英语作文,很多考生都感到力不从心,特别是描述数据以及使用恰当的词汇进行表达。高考英语作文中的图表类,通常包括饼图、柱状图、曲线图、表格等。要想轻松应对这类题型,掌握常用句型以及总结出适用的写作思路尤为重要。
图表类高考英语作文模板含数据变化趋势、变化程度描述表达
图表类高考英语作文中,描述数据的变化趋势和变化程度是非常关键的。在描述变化趋势时,要掌握表示“上升”“下降”“波动”“稳定”的相关词汇,如increase、rise、jump、rocket等表示“上升”,fall、drop、decrease、decline等表示“下降”,fluctuate、vary、wave等表示“波动”,remain、keep、stay等表示“稳定”。另外,也要注意一些词组的运用,如go up and down表示“波动”,reach a plateau表示“稳定在某一水平”。
在描述变化程度时,同样需要熟练运用表示“变化很大”和“变化较小”的副词、形容词和词组。例如significantly、 sharply、dramatically、enormously表示“变化很大”, slowly、steadily、gradually等表示“变化较小”,at an alarming rate等词组也常用于强调“变化迅速”的程度。
最后,描述数据“极值”和“组成”也较为常见,要掌握occupy、account for、comprise等词的用法。如occupy the largest proportion表示“占比最大”,account for 20%表示“占20%”。熟练掌握这些表达方式,可以使图表类高考英语作文的描述更加丰富和准确。
图表类高考英语作文段落框架及内容安排
图表类高考英语作文的段落框架可以概括为:
首段:描述图表内容和数据
该段主要介绍图表的主要内容和变化趋势,使用第一段常见表达方式,描述不同数据的数量、占比情况,变化是否明显等。
中间段:分析数据变化原因
这部分分3-4点,解释数据变化的具体原因。常用句型有:The main reason is that... , What is more... 。要联系实际情况解释变化的原因,如经济发展、生活水平提高、教育程度增长等大环境因素。
末段:给出评价或展望
最后根据数据变化情况,给出积极或消极的评价,并预测未来的发展趋势。常见表达有:I believe that...、In the future...等。
注意每段的内容应该层层递进、紧密联系,使整篇作文想表达的中心思想一目了然,条理清晰。合理安排段落,是图表类作文得高分的重要保证。
图表类高考英语作文中常用的“大约”“超过”等表示方式
在图表类高考英语作文中,很多数据并不会给出具体的数值,而是以“大约”“超过”“不足”等模糊的方式表示。这时我们要灵活运用以下表达方式:
1. “大约”的表示
about, around, approximately, roughly等副词
over/just under/close to/in the region of + 数词
数字+or so, 数字+or thereabouts
2. “超过”的表达
more than + 数词
over + 数词
3.“不足”的表达
no more than + 数词
less than + 数词
within + 数词
under + 数词
此外,对数据未来的变化趋势也常常会用到预测这个词类。常见的预测词汇有expect, predict, project, forecast等动词,以及expected, predicted, forecasted等形容词。如:The number of xx is expected to increase in the following years. 正确掌握这些词汇的用法,可以让我们更加自信和准确地描述图表的数据,使高考英语作文更上一层楼。
通过上述内容可以看出,图表类高考英语作文的写作思路可以总结为:第一段描写图表内容和数据,第二段分析变化原因,第三段给出评价或展望。在具体描述数据时,要掌握描述变化趋势和程度的相关词汇,并使用准确的词语表示“大约”“超过”等情况。最后,合理安排段落内容,做到层层递进。
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