六级和托福考试虽然都是测试英语水平的考试,但两者在难度和要求上还是存在一定差异。许多六级考生在考过六级后,会进一步准备托福考试,这时就会关心自己的六级成绩对应多少分的托福分数。通过对六级与托福的词汇量、题型、考查重点等方面的比较分析,我们可以大致得到六级与托福分数段的对应关系,这有助于六级考生更好地规划托福学习进度,制定合理的目标分数。
六级词汇量仅6000,托福要求8000-12000词汇量,词汇量差距明显
六级考试的词汇量要求约为6000个词汇,这与高考英语词汇量相当。而托福考试在四级4600词汇量的基础上,还需要额外掌握3000个核心词汇和2000个背景词汇,总词汇量达到8000-12000。可以看出,六级与托福在词汇量上的差距非常明显。这也是许多六级考生在准备托福时感到吃力的原因之一。从六级词汇量跃升至托福词汇量,需要学生将现有词汇量增加一倍以上,这需要持之以恒的词汇积累。因此六级考生在规划托福词汇学习时,一定要有充分的心理准备,制定合理的复习计划,从扩充日常词汇入手,逐步掌握托福所需的核心词汇与背景词汇。只有足够的词汇量,才能为托福听说读写打下坚实的基础。
六级没有口语考试,托福口语必考,这是两者的重要区别
六级考试只包括笔试部分,没有专门的口语考核。但是,托福考试中口语测试是必考且独立计分的部分。托福口语共有6道题,每题答题时间只有45秒,考查学生的自由应答能力。而对于只参加过六级笔试的考生来说,这无疑是一个巨大的挑战。从没有口语考试的经历直接踏入托福口语的高强度练习,难度可想而知。所以六级考生在准备托福口语时,一定要从长计议,从基础发音和词汇积累做起,逐步进行口语范文训练、背诵和模仿。并且要充分利用各种口语练习资源,比如和母语人士练习、自我录音纠音等方法。只有打好口语基础,才能在托福口语部分取得高分。
托福听力内容量大、时间长,对注意力要求更高
六级考试的听力部分大约有3-4个对话和短文,每个对话或短文时间在1-3分钟左右。而托福听力部分包含6大段对话和短文,其中对话长度2-3分钟,短文讲座长度可达4-6分钟。可以看出,托福听力的内容量更长,所包含的信息也更多。这对考生的持续注意力提出了更高要求。在听完6段音频后,易产生疲劳。而六级只要听3-4段就结束了。所以六级考生需要在平时练习中,逐渐适应托福听力的节奏和强度,持之以恒地进行长时间的听力输入,才能熟悉托福听力部分的模式,进入状态更快,提高集中精力的时间。这需要从日常积累做起,并采用“疲劳法”,即平时练习时Listening数量多一些,考试时则数量相对较少,可以增强应试信心。
托福阅读长度是六级的2倍,题量也是六级的2倍
六级考试的阅读通常有3篇文章,每篇约300词。而托福一共有3-4篇阅读,每篇都在700词左右,长度是六级阅读的2倍以上。这样大幅度增加的篇章长度,对读文章速度和理解能力的要求较高。同时,托福每篇阅读有12-14道题,而六级只有5-7题。题量上的倍增也增加了做题的难度。所以,仅具备六级水平的考生,在面对托福长篇阅读和繁多题目时往往会不知所措。需要在平时练习中接触更多长难句,训练阅读速度,并充分掌握托福阅读题型的解题技巧。才能适应托福阅读的难度要求。
托福独立写作要求字数更高,对写作能力的考查更全面
六级和托福的独立写作部分,在出题类型和考查内容上非常相似,都是要求考生根据一个论据观点,写出段落表达自己的看法,两者的写作时间也相近。但是,六级要求字数在150字左右,而托福独立写作要求至少150词,顶级水平需要达到250词左右。在限定时间内写出更多词数,对写作速度和内容组织能力的要求更高。因此六级考生需要注意提高写作速度,在准确率不降低的前提下增加输出量,并练习不同类型作文的模板,以适应托福独立写作的要求。
六级为笔试,托福为机考,应试技巧有差异
六级属于传统的笔纸考试,但是托福考试是在计算机上完全作答的。对于长期习惯笔试的中国考生来说,计算机化的考试形态具有一定的陌生感。如无法在文章上直接标注,阅读效率会降低;没有草稿作文,写作 Concentrationjue也受影响。所以六级考生需要提前适应电脑上的练习,熟悉操作流程,积累电脑作答经验,才能发挥出最佳水平。作为应试技巧的转换,也需要一定时间适应。
通过对六级和托福考试在词汇量、题型、形式等方面的具体对比分析,我们可以得到以下的大致对应关系:六级425分对应托福60分,六级500分对应托福80分,六级600分对应托福90-105分,六级650分以上对应托福105分以上。当然,这只是一个参考的大致对应,不能作为唯一标准。六级考生在规划托福学习时,既要参考这个对照关系,也要根据自己的实际英语水平制定合理的目标分数。
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