牛津英语和剑桥英语都是世界知名的英语教学体系,它们都有几百年的历史。本文首先从牛津英语和剑桥英语的本质、知识范围、目的等多个维度分析它们的区别,然后又从教材特色、语言目标、单元模块等多个方面比较了牛津英语、剑桥英语和培生英语三种小学英语教材的异同点,通过全面对比分析,帮助读者更好地了解和选择适合自己或孩子的英语教材。
牛津英语注重语言实用性,剑桥英语侧重考试指导,两者性质和目标不同
从本质上看,牛津英语是一种英语学习资源,它内容广泛,难度递增,旨在帮助学习者全面系统地掌握英语知识和语言运用能力。其读物内容贴近生活,侧重语言的实际应用。而剑桥英语作为一种考试,其目的是通过测试来检验学习者的英语水平,考察英语四项技能,并据此颁发证书。所以两者在性质和目标上有很大不同。
从知识范围上看,牛津英语共分16个阶段,每个阶段涵盖的知识面都比较广泛。它通过大量生动有趣的文章,致力于培养学习者运用语言描述生活的能力。而剑桥英语考试只测试特定等级段的知识点,不关注知识的全面系统。
所以牛津英语更侧重英语实战应用能力的培养,剑桥英语更看重考试指导。两者知识范围和学习目标不同,家长和教师应当根据孩子英语学习阶段的实际需求进行选择。
牛津英语、剑桥英语和培生英语这三种小学英语教材在教学理念、语言目标等方面都各有侧重
牛津、剑桥和培生这三大出版社的小学英语教材各具特色,我们可以从教学理念、语言目标、单元设置、配套资源等维度来分析其异同。
首先,在教学理念上,牛津English Discover注重启发式教学,鼓励学生主动思考和探索;剑桥Guess What强调学科语言整合,以趣味性内容激发学习兴趣;培生Welcome to English则采用任务驱动式教学法。
在语言目标上,Discover到第六级可达CEFR B2水平,词汇量约1600+;Guess What可通过剑桥考试,词汇量500+;培生英语词汇量约1700+,对标国际课程标准。
在单元设置上,Discover每个单元都会围绕一个大问题展开,还有专门的汇总回顾单元;Guess What单元内容新颖有趣,注重视觉效果;培生英语任务型单元内容贴近真实情境。
最后,在配套资源上,Discover有大量录音读物,Guess What教学视频较多,培生英语有完备的网络在线资源。
所以三种教材都综合性强,各有侧重。教师应根据自己教学风格、学生兴趣和英语水平的不同,选择最匹配的教材。
通过上述对比分析可以看出,牛津英语、剑桥英语和培生英语这三种小学英语教材都有自己的特色和侧重点。牛津英语更注重语言的实际运用,剑桥英语更侧重考试指导,培生英语更看重任务驱动式教学。三者在教学理念、语言目标、配套资源等方面都有差异。老师和家长应根据孩子的实际情况和学习需求来选择最适合的教材。
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