AMC数学竞赛包括AMC8、AMC10和AMC12三个级别,适合不同年级学生参加,这些数学竞赛对学生数学思维和问题解决能力有很好的锻炼效果。AMC竞赛设有全球个人奖和全球团体奖两个奖项,具体奖项设置标准如下:AMC8个人奖项包括满分奖、全球卓越奖、全球优秀奖和全球荣誉奖;AMC10和AMC12个人奖项包含全球卓越奖、全球优秀奖和全球荣誉奖。团体奖则对参赛学校的前3名学生成绩进行评比。了解AMC数学竞赛的奖项设置,可以帮助学生更好地制定参赛目标,以取得更好的成绩。
AMC8个人奖项包含满分奖等多个等级奖项
AMC8个人奖项设置包含多个级别,最高奖项为满分奖Perfect Scores,这是颁发给在AMC8中获得满分25分的选手。其次的是全球卓越奖Distinguished Honor Roll,授予全球前1%的高分选手。全球优秀奖Honor Roll颁发对象为全球前5%的选手。最后,全球荣誉奖Achievement Roll颁发给6年级及以下在AMC8中获得15分以上的选手。可以看出,AMC8的个人奖项设置覆盖了不同程度的高分段,既有最高难度的满分奖,也有鼓励低年级选手的荣誉奖,评价范围全面。这种多级别的奖项设置,可以最大程度地激励不同基础的选手积极备赛、全力以赴,为赢得更高级别的奖项而努力。
AMC10和AMC12个人奖项包含全球卓越奖等
AMC10和AMC12的个人奖项设置较为统一,均包含:全球卓越奖Honor Roll of Distinction,颁发对象为全球前1%的高分选手;全球优秀奖Honor Roll,颁发对象为全球前5%的选手。此外,AMC10还设有全球荣誉奖Certificate of Achievement,颁发对象为8年级及以下在AMC10中获得90分以上的选手;AMC12也设有全球荣誉奖Certificate of Achievement,颁发对象为10年级及以下在AMC12中获得90分以上的选手。AMC10和AMC12的个人奖项均强调全球视野,从全球成绩中评选出不同档次的高分段,充分体现了AMC竞赛的国际性。同时,也设立荣誉奖,以不断激励低年级生积极进步。这种个人奖项的设立,可以鼓励参赛选手树立远大目标,全力取得更好的名次。
AMC团体奖根据学校前3名成绩评比
AMC竞赛的团体奖评比方式较为特殊,不是简单按各所学校的总分或者平均分排序,而是只看前3名选手的成绩之和。具体来说,AMC8的学校卓越奖School Honor Roll要求本校前3名成绩之和≥66分;学校优秀奖School Merit Roll要求本校前3名成绩之和在50-65分之间。AMC10和AMC12的团体奖分数线较高,学校卓越奖要求前3名成绩之和≥400分,学校优秀奖要求在300-399分。这种团体奖的评比方式,充分体现了AMC竞赛的特点——重视选手个体成绩的突出,通过少数优秀选手所取得的高分带动整个学校的排名。这无疑可以极大地激励学校重视个体培养,发掘更多优秀选手。总体来说,AMC的团体奖设置体现了竞赛的指导思想,值得参赛学校借鉴。
AMC数学竞赛设有全球个人奖和全球团体奖两个大类奖项。个人奖项根据不同竞赛级别和成绩优异程度设有多个级别;团体奖则依据学校前3名学生的总成绩进行评比。了解AMC奖项的设置标准,可以帮助学生合理制定参赛目标,在保证参赛兴趣的同时取得更好的成绩。
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