托福阅读是托福考试的重要组成部分,它测试考生的英语阅读理解能力。许多考生在托福阅读部分常常得分很低,甚至只得1分。本文将分析托福阅读低分的主要原因,以及1分对应的考生英语水平和解决方法。
托福阅读1分对应的Raw分通常是3分左右
托福阅读的原始分和实际分之间存在一定的换算关系。根据参考内容1中的新东方托福教研团队统计,托福阅读1分对应的原始分通常在3分左右。这是因为托福阅读现有20道题,其中单项选择题占多数,每题1分;而小结题和多选题为2-3分。所以如果全部作错,原始分最低可以得到3分。这也印证了托福阅读的评分机制中存在一定的容错率或灵活区间。
1分意味着答错了大部分题目
从原始分换算来看,托福阅读1分对应的Raw分是3分左右,这证明考生基本上答错了绝大多数的题目,属于完全没有把文章内容理解正确。参考内容1中提到,新托福阅读20题满分的情况下,错题数超过4道就很难获得24分以上。由此可见,1分这类考生正确答题数量十分有限,正确率不到15%。可以说是完全没有完成阅读理解和分析的任务,属于阅读能力极弱的水平。
1分考生词汇量非常有限
从参考内容2中我们可以看出,雅思或托福5分左右的考生,词汇量大约在5000词以下,属于英语4级水平。而1分的托福阅读考生,词汇量可能不足5000词,甚至更少。词汇量直接影响读懂文章的能力。因此托福阅读1分考生不能正确理解文章,很大程度是由于词汇量太少,不能 SUPPORT 文本理解。执着扩大词汇量,是这部分考生迫在眉睫的任务。
1分考生理解能力比较薄弱
除了词汇外,托福阅读1分考生在理解能力方面也比较薄弱。他们不能区分文章的主旨、核心观点与细节支撑,也无法分析段落结构,把握全文内容。参考内容3中指出,约20分的考生可以基本把握文章主要内容,但局限在句子层面;而1分考生甚至句子理解也比较困难。这类考生需要从基础理解能力入手,比如主谓宾分析,逐句翻译等,逐步提高对文章的整体把握力。
1分考生信息提取能力不强
文章理解的目的是获取信息。然而从1分的原始分看,这类考生从文章中提取信息的能力比较差。参考内容1中提到,新托福阅读的题型中存在多选题、小结题等,需要考生找出文中多个信息点。而1分考生几乎全部答错,证明他们不能有效提取文章信息,也不明确问题的提问方向。因此找出并总结文章信息是1分考生迫切需要提升的方面。
提高词汇和理解能力是托福阅读1分考生的当务之急
综上分析,托福阅读1分考生词汇量有限,加之理解和信息提取能力较差,导致他们在托福阅读中表现极为薄弱。对这类考生来说,迫切需要扩大词汇量,以支持理解;同时还要从句子分析入手,逐步提高对文章主旨、结构的分析力;此外还需重点培养捕捉文中信息点的能力。这是托福阅读1分考生迫切需要解决的问题。
综上所述,托福阅读1分通常对应原始分3分左右,意味着考生答错了大部分题目。这类考生词汇量非常有限,阅读理解和信息提取能力比较薄弱。要提高分数,1分考生需要优先增强词汇量,提高语言理解和文本分析能力。
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