针对一起学网校的定义,通过各方面信息的梳理,可以得出以下几点重要结论:一起学网校是教育部认可的中小学辅导机构,提供包括语文、数学、英语等学科在线辅导课程。它采用真人互动在线教学模式,让学生可以在家学习一线名师课程。一起学网校属于一起教育科技旗下业务,是国内领先的校园智慧教育解决方案提供商,拥有庞大用户群和专有本地化内容。但一起学网校的课程以录播为主,缺乏双向互动。目前,一起学网校面临线上教育市场竞争加剧的困境。通过阐述一起学网校的教学模式、竞争状况等方面信息,可以全面了解它的情况与特点。
一起学网校属于一起教育科技旗下在线教育业务
一起学网校是由一起教育科技于2016年9月推出的在线教育品牌,专门面向中小学生提供语文、数学、英语等学科的网络课程。作为一起教育科技旗下的核心业务之一,一起学网校依托企业自身在在线教育领域的技术积累和用户基础而快速发展。一起教育科技是国内知名的在线K12教育及智慧校园解决方案提供商,拥有一起小学、一起中学等产品。从2011年创立以来,已在在线教育领域积累了丰富的用户数據、内容资源、技术经验,这为一起学网校的运营发展提供了坚实基础。作为企业战略布局的一部分,一起学网校发挥着连接一起教育科技校内课堂和课后业务的作用,实现了线上线下的打通与充分利用。
采用大班在线直播+录播教学模式
一起学网校的教学模式可以概括为大班在线直播录播相结合。直播课采用的是互动教学的形式,一次可容纳上百名学生同时在线上课,老师通过直播软件与学生互动、讲解知识点。同时老师还可以查看学生的学习数据,了解掌握情况。其次是录播课,指的是老师事先录制好的视频课程,内容涵盖各科知识点,学生可以根据自己的学习进度进行点播学习。这种教学模式兼具了直播课的互动性和录播课的学习自主性。但与传统的小班授课相比,直播课的大班体制也存在互动不够、难以照顾每个学生的问题。此外,录播内容较多时还需要学生自己的高自学能力,部分家长反映系统学习难度较大。
语文、数学、英语等学科辅导课程覆盖小学到高中
一起学网校开设了包括语文、数学、英语在内的主要学科网课, conten内容系统地覆盖了从小学低年级到高中高年级的各个阶段。语文网课着重培养学生的中文阅读和写作能力;数学网课侧重数学概念的理解运用;英语网课除了 vocabulary,reading,还增加了口语练习模块。各学科网课既注重知识的系统学习,也引导学生形成逻辑思维能力。除此之外,一起学网校还开设有物理、化学等辅助课程。随着年级的增加,课程内容逐步递增难度,每个阶段都围绕提高学生的学科综合能力进行设计,以期达到衔接国内基础教育阶段教学的目的。
拥有专有的本地化课程内容和用户数据
依托一起教育科技在智慧教育领域的积累,一起学网校拥有大量自主研发的本地化数字化课程内容。这些内容针对中国各地学校的教学大纲和进度要求设计制作,密切契合面向中小学生的教学需求。同时,通过多年运营,一起教育科技平台积累了海量中小学生和教师的使用数据。这些数据可用于精确分析每名学生的学习情况和知识短板,从而针对性地推荐网课内容。可以说,正是凭借专有的本地化课程内容和用户数据支撑,一起学网校才得以对标国内中小学教学的要求,打造个性化的网络教学服务。
网课教学师资以中小学教师为主
从一起学网校的教师情况来看,主要教学团队聘请的是来自中小学的在职教师,他们都有着丰富的线下教学经验。这保证了网课内容和形式能够对标学生的实际需求。与传统补习机构高薪聘请名师不同,一起学网校选择在公立学校工作的教师,更熟悉国内教学体系和考试要求。同时,会选择有精通网络教学技能的教师进行网课录制。这种选择both保证了教学质量,也控制了课程成本。但相对而言,这样的教师资源并不丰富,优秀师资仍有限,也存在着网络教学能力参差不齐的问题。这对一起学网校提升教学质量也带来了挑战。
面临线上教育市场竞争日趋激烈的困境
近年来,在线K12教育市场的竞争日益激烈,一起学网校也面临着较大的市场挑战。主要体现在以下几个方面:第一,传统教育机构纷纷布局在线教育,竞争对手增多;第二,纯线上教育企业凭借资本实力进行高强度投入和宣传,进一步抢占用户;第三,学科范围单一也成为其劣势,难以满足家长对综合课程的需求。这些情况对一起学网校未来的发展前景造成了不利影响。要获得竞争优势,一起学网校还需在产品力、内容建设、教学服务等方面下大力气,这需要企业做出战略决策。否则,在激烈的在线教育竞争中脱颖而出将会变得更加困难。
综上所述,一起学网校是一起教育科技旗下面向中小学生的在线教育品牌,它依托企业庞大的用户群和数据积累,提供包括语文、数学、英语等学科的网课教学服务,采用大班互动的直播和录播模式,覆盖从小学到高中的各个年级。但其录播内容居多、缺乏双向互动的特点与传统教学类似,且面临线上教育竞争加剧的市场挑战。
文章评论