2023年高考英语全国甲乙卷听力同卷,听力部分的难度梯度爬升得比较陡,前半部分考得非常简单词组短语密度小,难度也不大,后半部分难度爬升得很突然,而且考了几处中低频的词组短语。最后一题的理解难度,达到高二阅读题的水平,很多同学看原文都会比较吃力,就更不要说听懂了。本文将结合2023年全国甲卷英语听力真题,分析听力部分的题型、题目难点,以及对高考英语听力能力的考查,希望可以帮助大家更好地备考高考英语听力。
2023年全国甲卷英语听力单词组合考查语言应用能力
2023年全国甲卷英语听力与往年相比难度明显加大,其中一个主要体现就是听力部分共出现了41处词组短语和固定用法的考查。这些词组短语的组合搭配增加了理解和应用的难度。比如“sell yourself to sb”就是一个容易引起误解的词组。在备考中,我们要加强这些词组的记忆,同时也要注意词组中单词的多义性,不能生搬硬套,要灵活应用。另外,这次听力考查的词组也比较跳跃,有的并不常见,这就要求我们平时积累词汇量的同时,也要注意词组的广度和深度,尤其是一些中低频词组也要重点记忆,才能应对高考听力的考查。
英美双音混用增加2023年全国甲卷英语听力难度
这次全国甲卷听力中英美双音频繁混用,除了单词本身的发音区别,英语国家人士的语音也有区别,英式发音、美式发音在语速快的情况下分辨起来比较吃力。此外还出现了大量的连读、吞音现象。所有这些都增加了理解和认知的难度。要提高对非标准发音的适应能力,我们在平时的听力训练中,就要选择不同国家和地域的英语音频进行听力理解,逐步习惯他们的语音语调。另外,老师的口语训练也可以选择不同音调的英语进行训练,既考察学生的语音记忆能力,也能提高学生适应能力。
2023年全国甲卷英语听力后半部分难度加大
从试题难度上看,今年全国甲卷听力的前半部分相对简单,都是日常应用题,但到了后半部分难度就明显加大了。最后一篇音乐赛事的材料可以说达到了高二阅读理解的难度。之所以出现这种难度的突变,主要是出题人有意把简单部分作为暖身,然后在后半部分集中出难题,考察学生的意想不到的应变能力。这种出题也比较接近英语口语交际的实际情况。所以我们在备考过程中,也可以有意识地设计这种“简单—困难”结构的练习,让学生体会应试的反差,从而提高应变能力。
应加强发音和听音训练,适应非标准播音腔
今年全国甲卷听力的确较难,很大原因就是英式发音、美式发音的频繁交替出现,加上语速的加快,听起来比较吃力。这里我们要注意的是,高考听力考查的仍然是标准英语,不是方言。所以重点仍然应该放在标准发音的训练上。而对于非标准播音腔的适应,可以通过选择不同口音的音频进行辅助锻炼。另外,老师的口语交际训练也可以加入不同语音的Simulation,让学生在交流中适应各类英语发音。总的来说,仍以正确认知标准发音为主,其他口音的训练为辅。
提供听力原文中文翻译,帮助分析理解问题
本文针对2023年全国甲卷英语听力所有题目,提供了标准的中文翻译版本。大家可以将这些翻译当成中学语文的阅读理解文章,如果能全部答对,就说明你的语言理解能力已经很强,基本上不会影响你作答。这样我们就可以排除理解的干扰, isolates词汇量这个关键因素。解决了生词积累,配合词组的记忆,英语听力就能有很大的提高。在备考中,我们也可以试着翻译一些英语听力素材,进行类似的测试和分析,找出自己的薄弱环节,有针对性地进行补救。
2023年高考英语全国甲卷听力部分明显比往年难度加大,这主要体现在题型的设置上,以及听力材料本身的难度上。首先,本次听力强调语言应用的实际交际能力,通过设计情景对话考查学生,其次,在材料的选择上,增加了双音混用,英式发音,语速加快等难点。这些都增加了理解难度,需要我们在今后的英语教学中加强这些易错点的训练。另外,本文还提供了详尽的中文翻译,希望可以帮助大家分析缺陷、改进方法,更好地备考高考英语听力。
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