许多准备申请美国院校的中国学生,常常面临雅思成绩无法达到院校要求的困境。为了帮助这部分学生提高语言能力,美国部分顶级院校提供了“双录取”或语言班的政策。这些项目允许雅思成绩不达标但专业能力强的学生先入学学习语言,通过语言课程考试后再开始正式课程。本文将详细介绍美国院校语言班的相关情况。
美国部分顶级艺术院校提供双录取政策,面向雅思成绩不足但专业实力过硬的申请者
美国部分顶级艺术院校,如帕森设计学院、马里兰艺术学院、萨凡纳艺术与设计学院等,提供了双录取政策。这项政策面向那些专业实力非常突出,作品集质量过硬,但语言成绩因种种原因无法达标的申请者。这类学生可以先获得有条件的offer,进入学校语言中心学习一段时间后参加考试,考试通过即可正式获得无条件offer,开始攻读学位课程。双录取政策充分体现美国顶尖艺术院校对学生整体素质的重视,不仅看重语言,同样看重专业能力。它为那些专业出色但语言成绩不足的学生提供了难得机会,让他们在提高语言的同时完成艺术专业学习。
双录取要求申请者雅思达到一定分数,进入语言中心学习后参加考试合格方可转正
虽然双录取政策提供语言提升机会,但也不是对语言成绩毫无要求。学生想获得双录取,其雅思成绩也需要达到院校规定的最低要求,通常是6.0-6.5之间。这也体现美国院校对英语基础的重视。获得双录取的学生需要按要求进入语言中心学习,并参加考试。考试合格,达到院校指定分数后,他们的offer才会由有条件转为无条件,可以正式开始攻读学位课程。因此双录取不能等同于免除语言要求,它更多是对语言成绩不足学生的一种宽容与鼓励。鼓励他们在提高语言的同时完成艺术专业学习。
除双录取外,美国部分院校开设语言班,要求申请语言班的雅思分数会较双录取低
除了双录取政策外,一些美国院校还单独开设语言预科项目,即语言班。这类项目面向那些雅思成绩更低,作品集也可能不太出色的申请者。相比双录取,语言班对语言成绩的要求会更低,甚至有的可以使用普通雅思成绩报名。学生可以先学习语言,将雅思成绩提高到院校要求,然后再开始正式课程。语言班的容忍度更大,给语言成绩较差的学生提供了更多机会。但同样要注意,语言班的专业要求可能也低于双录取,学生自身实力也很重要。
语言班期间可以继续参加雅思考试,成绩达标后可直接攻读学位
美国院校语言班和双录取项目都允许学生在学习语言期间继续参加雅思考试,以争取达到学校规定分数。一旦考出了足够高的雅思成绩,这些学生可以直接获得正式offer,开始攻读学位课程,无需完成全部语言班内容。当然,这需要学生自己在语言班的学习中保持考试状态,抓住机会进一步提升语言。此举一方面减轻学生语言班的负担,另一方面也对语言成绩好的学生给予鼓励。
普通雅思成绩也可申请美国部分院校语言班,但要达到学校要求
美国部分顶级院校开设的语言班,也可以接受普通雅思成绩的申请,这为更多语言基础不足的学生提供机会。但普通雅思成绩仍需达到学校规定要求,如谢菲尔德大学语言班要求普雅不低于专业语言要求的0.5分。学校会综合评估,对作品集、推荐信等其他方面的要求也较高。所以普雅虽可申请语言班,成绩不达标的学生在其他方面也需突出。这同样体现美国院校对学生综合素质的重视。
语言班对雅思成绩不理想但专业实力较强的申请者更为友好
相比直接录取,美国顶尖院校开设的语言班和双录取项目,对雅思成绩不理想但专业实力突出的申请者更为宽容和友好。这类项目基本都要求申请者在专业能力上有一定突出,作品集通过院校层层审核,其他方面也较优秀。只有这样,学生完成语言提高后才能在艺术专业上有较好表现。同时语言班也要求学生语言基础不能过低。所以它们为中国申请者搭建了一座通向美国顶尖艺术院校的桥梁,帮助那些实力强、梦想远大但短期内语言难突破的学生实现梦想。
综上所述,美国部分顶级院校确实为雅思成绩不足的申请者提供了语言提高的机会。通过双录取或语言班,这些学生可以在院校内提高语言能力,达到要求后直接开始专业学习。但申请语言项目仍需要雅思达到一定水平,普通雅思也可申请,分数视每个院校规定而定。语言班为实力强但语言成绩不佳的申请者提供了宝贵机会。
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