GRE给分标准一直以来都是广大考生关心的问题。由于GRE考试采用自适应测试的方式,后一节的难度会根据前一节的表现进行调整。因此,正确题数与最终得分之间的对应关系也并非完全固定。本文通过解析多个真实案例,指出同样正确题数的考生成绩可能出现一定程度的波动。ETS官方虽然从未公布过具体的给分标准,但根据大量考生成绩可以大致推断出各section正确题数对应hard/medium/easy三种难度以及对应的分数区间。需要注意的是,这种推算仅供参考,考生更应该注重提高解题能力。只有不断积累经验,才能在GRE中取得高分。
同正确题数成绩可能出现差异的案例分析
GRE考试采用自适应测试的方式,这就导致同样正确题数的考生成绩可能会出现一定的波动。参考内容中举了多个例子,如果第一个section做对较多题目,第二个section进入easy,那么分数会较高,如第一个section对15题,第二个对5题,verbal可能达到155分。而如果第一个section对较少题目,第二个进入hard,分数会较低,如第一个对5题,第二个对15题,verbal可能只有148分。即使两个section对的题目数量一样,由于难度不同,分数仍可能有差异,例如都对8题,一个142,一个148。由此可见,GRE的给分并不仅仅取决于总题数,前后section的组合搭配也会影响最终成绩。考生不应单纯追求题数,而要在保证正确率的前提下,适当控制第一section的得分,争取第二section进入较高的难度区间。
第一个section正确题数决定第二section难度的大致对应关系
通过分析大量的考生成绩可以看出,第一个section的正确题数大致决定了第二个section的难度。第一个section正确0-6题,第二个section多数进入easy难度;第一个7-12题,第二个较多是medium难度;第一个13-20题,第二个可能是hard难度。当然,这种对应关系并非完全固定,第一个对7题的情况下,第二个可能是easy也可能是medium,与题目的难度系数相关。同样,第一个13题时,第二个也可能是medium,也可能是hard。可以看出,ETS并没有一个绝对的给分标准,考生需要结合自己的实际情况去进行有针对性的备考。
第二section不同难度对应的分数区间
在确定了第一个section的正确题数后,第二个section进入不同难度时,最终成绩也会有所不同。数据显示,当第二个section进入easy时,verbal分数多在130-154之间;当进入medium时,分数区间约在142-162;如进入hard,则在150-170之间。这与section的难度成正比关系。所以考生在备考中,需要掌握不同section的题目练习策略,争取第一个section进入最佳区间,从而确保第二个section的难度,进而获得高分。
语文与数学的给分标准存在差异
从参考内容可知,GRE语文和数学的给分方式并不完全一致。对于数学部分,主要采用扣分制,错题数减一就是所扣分值,且有一个题的容错率。这与数学考试的全球平均水平较高有关。而语文给分则相对复杂,需要考虑section间难度转换的因素。所以考生在备考两部分时要有不同的重点和方法。但无论哪部分,提高解题准确率都是关键,不能过于依赖于推算的给分方式。
ETS官方从未公布具体算分算法
需要注意的是,目前公开的各种GRE给分推算方式都不是官方认可的。ETS至今没有公布过GRE的具体算分算法,一切给分标准都仅供参考。考生不应该以推算的分数为目标进行备考,而是要提高解题能力,通过大量的练习真正掌握知识点,这样才能在考试中获得高分。提升GRE实力需要长期的积累,给分标准过分依赖并无益处。
不要过于依赖给分标准,提高解题能力更为关键
综上所述,GRE给分标准的不确定性决定了考生不应过分依赖题数与分数之间的对应关系。提升解题能力和经验累积才是取得高分的关键。考生应以每一道题为中心,而非脑海中的分数。只有真正掌握知识点,才能在GRE中取得好成绩。给分标准仅供大致参考,如果影响到正常发挥,不如舍弃利用。考生要保持积极心态,只问收获,不问分数,这样才能在GRE中取得最好成绩。
综上所述,GRE的给分标准并不是固定的,考生不应该过于依赖于题数与分数之间的对应关系。提高解题能力和经验累积才是取得高分的关键。ETS从未公布官方算法,各种给分标准仅供参考。考生更应专注每一道题,而非脑海中臆想的分数。只有真正掌握知识点,才能在GRE中取得好成绩。
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