马耳他圣安德烈学校位于L-Imselliet,由三座专用建筑组成,每个年龄段各有一个,并提供运动设施。学校招收2-16岁的孩子,提供早期教育、中学与高中三个阶段的教育课程。早教阶段包括托儿所、幼儿园、小学,中学阶段根据国家最低课程标准教学,高中阶段则为学生提供分科教学。学校还拥有丰富的体育设施,满足学生培养需求。本文将详细介绍马耳他圣安德烈学校的具体情况。
马耳他圣安德烈学校位于L-Imselliet马耳他乡村中心
马耳他圣安德烈学校创建于1992年,位于L-Imselliet马耳他乡村中心,距离Mosta和Mgarr两地比较近。学校坐落在开阔的乡村,远离城市喧嚣,学习氛围优良。学校占地广阔,由三座专用建筑组成,每座建筑对应一个教学阶段。建筑风格简约现代,教学设备设施完备。学校周围环境优美,空气质量好,非常适合学生学习生活。
马耳他圣安德烈学校由三座专用建筑组成,分年龄段
马耳他圣安德烈学校的三座专用建筑分别对应学校的三个教学阶段,即早期教育阶段、中学阶段和高中阶段。每座建筑都按照对应的年龄段学生的学习和生活需求设计。例如,早教楼室内空间广阔明亮,家具及设备符合幼儿特点;中学楼设置专门的学科教室,高中楼配备实验室、语言室等。这种分期分楼的模式,让不同年龄段的学生可以在最适合自己的学习环境里接受教育。
马耳他圣安德烈学校招收2-16岁学生,提供三大教育阶段
马耳他圣安德烈学校招收2-16岁学生,提供完整的早期教育、中学和高中三大教育阶段。学校的教育理念是让每一个孩子都能在学习过程中发掘自己的潜力,培养独立思考和终身学习的能力。在早教阶段,学校注重发展孩子的个性和独立能力;中学阶段以学科知识为基础,培养核心能力;高中阶段则通过分科和选课,让学生根据自己的兴趣和特长选择未来的发展方向。学校的三大教育阶段互为衔接,让学生成长的每个阶段都能得到全面和适合自己的教育。
马耳他圣安德烈学校早期教育阶段包括托儿所、幼儿园、小学
马耳他圣安德烈学校的早期教育阶段分为托儿所、幼儿园和小学三个学段,学生年龄范围从2岁到7岁。这三个学段都注重儿童的个性化发展,让孩子从小建立自信、独立和富有创造力的品格。托儿所通过游戏活动培养孩子的运动能力、语言能力和社交能力。幼儿园则着重培养孩子的好奇心和探索精神。小学强调通过参与性学习,培养孩子的独立思考和解决问题的能力。三个学段的教育理念和方法相互衔接,让孩子得到渐进和全面的早期启蒙。
马耳他圣安德烈学校中学阶段按国家标准课程教学
马耳他圣安德烈学校7-11岁的中学阶段按照国家课程标准要求进行教学,确保学生掌握文化知识和关键能力。中学设置有专门的学科教学区,如语言室、美术室、音乐室、实验室等。所有老师都按照自己的学科进行教学。中学还聘请了专职的图书管理员,提供大量中外优质读物。这种专业化的教学模式,可以让学生系统地学习语文、数学、自然科学、人文社科等文化课程,培养独立分析和学习能力。
马耳他圣安德烈学校高中阶段实行分科专业教学
马耳他圣安德烈学校的高中阶段针对不同学科专业进行分班教学。主要学科包括科学类、数学、人文类、语言类、信息技术类和实践技能类。其中科学类又细分为物理、化学、生物等学科,语言类包括马耳他语、英语、法语、意大利语等。学生可以根据自己的兴趣和将来升学方向选择主修的学科。这种分科模式可以使学生接受系统和深入的专业知识学习,奠定未来发展的基础。学校还设置图书馆、语言室、实验室等设施支撑专业教学。
马耳他圣安德烈学校拥有丰富的体育运动设施
马耳他圣安德烈学校占地面积广阔,拥有多个标准运动场地。包括多个网球场、足球场、篮球场、排球场,以及400米的运动橡胶跑道、跳远沙池、铅球区等田径设施。这些场地可以满足学生课余和体育课的运动需求。学校还聘请了专职体育老师,开设有足球、网球、篮球、排球等课后兴趣班,培养学生的体育兴趣和运动技能。丰富的体育活动和训练有助于学生身心健康的成长。
马耳他圣安德烈学校创建于1992年,位于L-Imselliet马耳他乡村中心,由三座专用建筑组成,分年龄段布局。学校招收2-16岁学生,提供早期教育、中学和高中三大教育阶段。早教阶段包括托儿所、幼儿园、小学,注重个性发展;中学阶段按国家课程标准教学,设置专门教学室;高中阶段实行分科专业教学。此外,学校还设置有丰富的图书馆、运动场所等设施,满足学生学习和运动的需要。
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