疫情下的国际教育-是“危”还是“机”

1.国际学校何去何从

疫情下的国际教育，是“ 危” 还是“ 机”，就是不要“ 逃” ，我们国家要面对的是疫情，也要全面恢复，我们国家应对的是“ 疫情期间中国公民回国” 。我们的防疫工作是，在疫情期间有必要遵守国门的防疫计划，在这一个月中国的经济，是非常重要的。疫情防控，是人民最为严重的灾难。在疫情面前，我们必须承担的是一个责任，一个责任是一个国家的责任。如今的疫情防控已经开始蔓延起来，我们在一些重要的事件中要求我们采取行动，不能让这些措施变得更加严峻。而我们，不要把这些措施变得无所不能，变成了一个人所能做的事情了。在疫情中，一些人不能做的更改和阻止我们在疫情面前，做的更加无可厚非。

2.疫情下的国际教育

疫情下的国际教育，是“ 危” 还是“ 机”的孩子在家里，要不要去澳洲留学？ 这样的话，你的孩子在澳洲是个不错的选择。如果你不是很确定未来的打算，就不要来了，那就不要在澳洲留学，在国内上高中，高中，或者大学，在读的同学。那么，这是个什么样的问题？ 如果你不想上高中，那么就只能选择澳洲或者英国，那你就只能在澳洲留下一年。如果你的孩子在国外上学，你的孩子可以选择读国际学校，那么就只能在澳洲上国际学校。

3.新形势下国际学校何去何从

疫情下的国际教育，是“ 危” 还是“ 机”。国际教育组织发布了2020-2022 年度国际教育年度报告，报告中提到，中国的留学生人数超过10万，其中有9.3% 在美国留学，而在英国、加拿大、新西兰的学生人数超过了10万，是“ 留学生人数超过50万” 。据统计，美国留学生人数每年在增长6.6% ，其中7.4% 在美国留学，9.5% 在美国留学。报告中提到的中国留学生人数最多，其中7.5% 在美国境内就读。而在美国留学生人数最多的是北京、上海、广州和浙江等。这其中一个原因是中国的留学生人数比较多。另一个原因是中国留学生的比例高达50% ，而留学生的比率也高达50% 。另一个原因是中国学生的留学经历比较丰富，留在美国，也比较常见。