ib国际文凭课程是目前国际高中阶段比较流行的课程体系之一。ib要求学生至少选择6门课程学习,其中有3门必须是高阶课程。ib的课程设置和考试难度对中国学生来说是一个大的挑战。本文将从ib课程的设置、评分标准、选课规划等方面深入分析ib考试的门数和难度,以期帮助广大ib文凭课程学习者更好地备考ib考试。
ib要求选修6门课程,其中3门为高阶课
ib文凭课程由6大学科组和3个核心项目组成。6大学科组包括:第一语言(中文或英文)、第二语言、个人与社会、实验科学、数学和艺术。每个学科组都包含多个学科供学生选择。其中每个学科又分为标准课程(SL)和高阶课程(HL)。ib要求学生至少选择6门课程,其中至少3门为HL高阶课程。一般来说,语言类学科适合选择SL,而自己擅长的学科可以选择HL,以突出个人优势。
ib课程难度整体较大,尤其是论文和数学
从ib历年的考试数据看,整体来说ib课程的难度确实较大。特别是 TOK知识理论课和 EE 拓展论文对语言组织能力和逻辑思维能力要求较高,是大多数学生的短板。此外,数学 HL 的难度也非常大,7分比例一直较低。一些文科生选择数学HL 也较吃力。总体来说,ib的语言表达能力、时间管理和数理逻辑能力要求都很高,对很多中国学生来说需要提前做好准备。
ib成绩评定采用1-7分制,及格线为24分
ib对学生的学习成绩进行1-7分的评定,其中7分为最高。6大学科组满分为42分,加上EE和TOK的3分,满分为45分。ib要求学生6门学科的总分至少达到24分,且EE和TOK不能不及格,才能获得ib文凭。一般来说,要获得较高的总分至少需要每门学科达到5分。因此ib的及格线相对较高,对中国学生的要求较大。
ib选课要考虑课程开设、大学要求和自身兴趣
在ib开课情况允许的前提下,学生可以根据自己的兴趣和特长选择相关课程。如果已确定目标院校和专业,最好提前了解其具体ib要求,选择对口的ib课程。此外,还要考虑课程难度。建议选择1门语言SL,1-2门自己擅长的学科HL,其他课程根据实际困难程度选择SL或HL。同时,女生可以酌情选择1门文科HL,男生可以选择1门理科HL,以突出性别优势。
ib要求至少选修6门课程,包含3门HL高阶课程。ib的课程难度和语言要求较高,选课时要考虑课程设置、大学要求和自身特长,合理选择SL和HL,以取得好成绩。
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