许多学生在备考托福阅读时,常常会遇到阅读能力较差的问题。究其原因,主要有两个方面:词汇量不足和未掌握科学的阅读方法。本文将深入剖析这两个方面的问题,并给出针对性的解决建议。首先,托福阅读对词汇量的要求较高,如果词汇量不足,就很难迅速理解文章内容;其次,传统的逐句阅读方法在托福上行不通,必须改变思路,掌握Skimming和Scanning等科学阅读方法,才能在限时内准确获取文章信息,从而提高阅读效率。本文旨在帮助广大托福考生找出阅读能力欠佳的原因,并给出可操作性强的对策,以便在最后阶段突破托福阅读的瓶颈,取得高分。
词汇量不足导致托福阅读能力差
词汇量的多寡直接影响阅读的难易程度和速度。根据统计,托福阅读文章的生词比例约在5%左右,也就是每篇700字的文章会出现35个左右的生词。这对一个普通的托福考生而言难度已经比较大了。更何况,还需要在时间限制内理解文章大意,回答细节理解题。可以说,词汇量的多寡直接决定了你的阅读起点。词汇量不足会直接导致你在阅读时处处碰壁,既不能快速获取信息,也不能准确理解内容,最后只能在题海中随波逐流,分数自然不会理想。相关统计显示,大部分托福高分考生的词汇量都在8000-12000之间。因此,如果你想要在托福阅读取得高分,扩充词汇量是必经之路。具体来说,可以通过反复背诵词汇书、多读英文杂志报刊等方式进行积累。在这个过程中,还要注意记忆的科学性,并与听力词汇相互结合,这样记忆效果才会更好。当词汇量达到一定水平后,你会发现托福阅读的难度突然降低了,这才是稳定高分的基础。
未掌握科学阅读方法导致托福阅读能力差
除了词汇量以外,另一个导致托福阅读能力欠佳的重要原因是没有掌握科学的阅读方法。托福阅读的篇章结构与四六级有较大区别,传统的逐句阅读法在托福上已行不通。取而代之的是Skimming和Scanning等快速阅读技巧。Skimming就是快速浏览文章的方法,通过简单扫读第一段和最后一段,可以快速抓住全文的主题和结构;Scanning则是根据题目的关键信息,扫描定位具体的答案段落。这两种速读技巧可以帮助你在短时间内最大限度获取信息,是托福阅读的“标配”。此外,你还需要掌握意译的方法,因为托福阅读的题干和选项都是对原文的意译。如果你不能区分词形、词义、近义词和相关词之间的关系,就很难在复杂的题干和选项中找出正确匹配。总之,科学的阅读方法决定你的阅读效率,如果方法欠佳,即使词汇量达标,也难以发挥实际效果。因此,一定要在备考期改变阅读思路,重点掌握Skimming、Scanning等科学阅读方法,这样才能在阅读中事半功倍。
综上所述,词汇量不足和阅读方法欠佳是导致托福阅读能力差的两个主要原因。解决之道就是扩充词汇量以纾解生词难题,并掌握Skimming、Scanning等科学阅读方法以提高阅读效率。只要在这两方面下足功夫,托福阅读的分数就会有显著提高。
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