随着越来越多的中国学生选择到国外读高中,有部分学生在读到高二时选择回国继续高中学业。这对学生来说是一次重大的人生转变,会面临学业水平与本地生无法相比,以及适应国内高中快节奏、高压力的挑战。本文将从多方面分析国外读到高二转国内高中的可行性。
数学是最大的学业短板
文章中有学生反映,国外高中数学水平与国内差距巨大,一旦转学回国,数学很难跟上进度。这主要是因为国内高中数学课程设置更为复杂,脱离一段时间后很难衔接。这会严重影响学业成绩。
语文等文科课程也面临巨大挑战
国外高中很少开设语文、政治、历史等文科课。回国后这些必修课对学生也是巨大的挑战。这些课程需要系统学习多年才能积累,脱节后很难迅速进步。
应试教育体制势必需要从头适应
文章中有学生形容,国内高中就是“hard mode”,五六点起床,忙到凌晨十一二点的高强度学习。这与国外宽松的作息形成巨大反差。能否适应国内应试体制是最大难题。
语言环境回归也增加适应难度
在国外长期生活的学生,英语已经成为主要交流工具。回国后面临的完全是中文环境,这在一定程度上增加适应难度,也容易产生隔阂。
综上所述,国外读到高二转国内高中面临巨大的学业、生活适应挑战。学生需要慎重考虑。若决定回国,最好有较长时间准备适应,也可考虑回国大学。
文章评论