广州亚加达国际预科(AIC)是一所IB认证的预科学校,开设有IBDP、AP、A-Level等课程,学生以高中毕业生为主,也招收部分初中毕业生。AIC的国际化程度较高,外籍学生和教师比例均在20%左右。关于AIC的评价褒贬不一,整体而言约等于及格,但学生成绩和发展情况千差万别。
AIC的硬件设施和教学资源整体较好,但教学管理性价格比不高
AIC位于广州南沙,硬件条件和风景整体不错。学校拥有各种功能的教学楼、宿舍、餐厅、运动场等设施。另外有专业的图书馆、STEM实验室、心理咨询室、艺术中心、辩论活动室等。这些硬件为学生学习提供了较好的资源保证。但是AIC的管理制度与价格比较,并不算高。例如清洁工偷窃学生私人物品的事件屡见不鲜,学生反映无果。学费开支也较大,每年十几万元到二十几万元。
外籍师资和本土师资参差不齐,教学质量0435
AIC的教师团队国际化程度较高,中外籍教师比例大致各占一半。外籍教师多来自欧美英语国家,本土教师则主要是华人。两类教师之间教学能力和水平差距较大,外籍教师的专业性强,但本土教师参差不齐。部分老师缺乏工作热情,上课效率低下,无法激发学生学习兴趣。学生和家长对AIC的教学评价从差到优都有,这主要与课程和任课老师的 match 情况有关。
AIC的双语教学是一大特色,帮助学生过渡全英文学习
AIC最显著的特点,是提供中英双语授课。初入学的中国学生可以先适应双语环境,然后慢慢转为全英文教学模式,帮助他们逐步适应国际化学习节奏。这种设置降低了语言壁垒,是AIC双语教学的一大优势。学生可以无障碍理解和吸收知识,真正进入国际化轨道。这使一部分学生在AIC找到学习方法,并在IB和AP考试中取得不错成绩。
AIC的学生发展情况和升学去向千差万别,整体偏中上
由于生源和教学参差不齐,AIC学生的发展情况和未来走向也是千差万别。部分学生成绩优异,申请到世界一流大学;也有部分学生在AIC感到失望,转投其他高中或直接出国。但从目前情况看,AIC的整体发展情况偏中上。多数毕业生能进入中国985或211名校深造,部分学生申请到香港八大或海外知名院校。AIC的国际课程和双语教学,或多或少帮助他们在升学中占尽优势。
广州亚加达国际预科是一个整体评价为及格,国际性较强且学生成绩参差不齐的预科学校。该校硬件设施较好,双语教学较有特色,但价格不菲,教学管理参差,学生成长环境权衡利弊。
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