lingoace作为对外汉语教育机构中的佼佼者,其课程质量一直备受关注。从提供的参考文章来看,lingoace外教课程质量确实存在一定的参差不齐。总的来说,lingoace外教师资历参差,课程内容设置不当,存在“割韭菜”现象,这些问题值得我们深思。然而,也有正面评价lingoace外教课程的声音。本文通过分析现有评价,客观评判lingoace外教课程质量,以供选课时参考。
lingoace外教师资历参差,课程质量良莠不齐
从第一篇文章可以看出,lingoace external teacher的资历和素质良莠不齐,这直接影响到课程的质量。文章提到入职培训师自己的发音错误频出,可见企业内部培训存在问题。此外,lingoace聘用的外教既有国内外名校毕业生,也不乏全职妈妈等没有专业背景的“外教”,这些外教的教学水平自然也是参差不齐。可以想见,学生随机分配到这些外教的课堂,学习效果也必然大相径庭。
课程内容设置失当,存在割韭菜嫌疑
在课程内容上,参考文章也提出质疑。比如规定必须周末上课,凌晨开课等强制要求,这对于兼职外教来说习惯;以及存在利用外教课程视频来商业宣传却不分成的行为。这些做法与机构宣传的“高质量课程” Goal 似乎格格不入。此外,文章直言 lingoace存在“割韭菜”问题,通过收取各类中间费用牟利。这些内容设置问题的存在,严重影响了外教课程的教学质量。
也有正面评价,认为老师专业素质较高
当然,也有正面评价lingoace external teacher的文章。认为lingoace external teacher整体素质不错,老师专业,孩子乐于表达和交流。这可能与孩子性格更匹配的外教老师有关。可见,外教个体之间确实存在教学素质的差异。但这也从侧面说明,lingoace外教队伍中同样拥有专业度高的好教师。所以,我们不应全盘否定lingoace所有外教的教学能力。
综上所述,lingoace外教课程质量确实参差不齐,选择时需谨慎。但也有专业度高的外教,我们不应轻言否定。建议多比较外教风格,选择适合孩子的老师。此外,也需要警惕机构的不当牟利行为,维护自身权益。
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