navajo art 托福阅读 - 解析托福TPO真题中Navajo Art文章

托福阅读部分经常会出现关于文化艺术类的文章,其中Navajo Art这类文章较为典型。这类文章讲述印第安人Navaho族使用桑托土绘制符号来进行宗教仪式,其中涉及该部落的信仰文化和艺术特征。要准确理解文章内容,解析文章结构是关键。本文将解析TPO41托福阅读真题Passage1《Navajo Art》,剖析文章框架,提供准确流畅的中文翻译,帮助托福考生在备考过程中系统掌握这类文化艺术类文章的解题策略。

解析Navajo Art文章第一段内容和结构

这一段主要介绍了Navaho艺术创作的基本过程。Navaho艺术家从内向外创作设计图案,使用不同颜色的桑托土进行绘制。他们在宗教仪式中使用这些图画和唱诵,并有专人指导。这一段采用了“漏斗式”结构,从Navaho艺术的创作材料和方法引入,逐步过渡到它们在宗教仪式中的应用,条理清晰。准确把握住这种结构有助于理解全文脉络。

解析Navajo Art文章插文位置和功能

本文插入句中出现“the paintings and chants”一语,其所指代的“paintings”与原文第一段提到的“imagery”相关。因此插入句应放在第一段之后,与原文主题延续。插入句补充说明了宗教仪式中使用的图画和唱诵是由专人指导的,与文章主线一致。正确判断插入句在文章中的衔接作用,可以帮助我们准确抓住文章脉络。

解析Navajo Art文章第三段核心信息

这一段主要介绍了桑托土画作的数量。Navaho族有24种宗教唱诵,每种唱诵最多可以配500幅桑托土画作为记忆辅助。这些复杂的图画帮助歌者记住并演唱仪式歌曲,歌曲演唱过程可持续9天之久。充分利用原文词汇信息,可以准确抓住段落的核心要点。

解析Navajo Art文章尾段内容和作用

文章最后一段主要概括了桑托土画作的功能,它们只在仪式过程中使用,仪式结束后会被摧毁。这一段采用总结性陈述的写作手法,概括强调了全文的中心论点——桑托土画作用于帮助Navaho人记忆宗教仪式内容,不具备其他实用功能。准确分析段落功能有助于完整把握文章框架。

本文通过剖析托福TPO41阅读Passage1《Navajo Art》的篇章结构,解析了其段落功能、文章内容要点、词汇信息等关键信息,帮助考生在备考过程中全面掌握这类文化艺术类文章的解题策略,提高托福阅读的得分。