本文主要探讨剑桥雅思7测试1任务2大作文的相关内容。大作文的主题是关于天赋与训练哪个更重要这一常见话题。教育体系建立在所有孩子都可以通过训练获得技能的信念之上。但有些人认为,正是先天天赋把掌握某项运动或乐器的人与高手区分开来。笔者认为,成功的艺术家或运动员同时拥有天赋和训练。没有天赋,训练乏味无效;没有训练,天赋无法开发。因此,技能可以通过训练获得,但要在某领域取得卓越成就仍需要天赋。
有观点认为正是天赋将掌握技能的人与高手区分开
尽管教育理念表明持续训练可以让所有孩子获得技能,但是仍有一些观点认为,正是先天天赋使得具备某项技能的人可以与高手区分开来。这种观点的基本立论是,技能不仅仅是后天获得的简单技巧,还有一些难以言传的天生才能成分在里面,正是这类才能使得一部分人在掌握某项技艺后脱颖而出,成为高手。这种才能是难以通过后天教学获得的,无论教学方法多么先进,老师多么出色,通过训练得到的技能也无法与之媲美。简单说,这是一种“生而知之”的天赋理论。它否定了训练在获得技能中的决定性作用,认为高超技艺的产生与天生才能密不可分。当然,这类观点也存在一定合理性,否则它不会在获得那么多支持。毕竟在体育、音乐等领域,确实有一些神童通过几乎不需要刻意训练就能达到很高水准的情况。所以这种天生才能的论调也值得重视,它补充了对个人技能获得的解释。
杰出艺术家与运动员成功需要天赋和训练结合
对于成功的艺术家、运动员等人群来说,他们的卓越成就应当归因于天赋和后天训练的结合。没有足够的先天禀赋,仅仅依靠训练是难以取得非凡成就的;而如果没有后天刻苦钻研,先天again也无法充分开发。比如许多优秀球星,他们基本都有超人的身体条件,这是一种天生的才能。但如果不从小进入专业球队接受职业训练,也很难在这个竞技项目上脱颖而出。类似地,许多绘画、音乐大师也是依靠后天训练将自己的天赋开发到极致。可以说,在需要很高技能水准的这些领域,取得卓越成就需要天赋和训练两者的有机结合。两者缺一不可。没有天赋,再苦训练也无法到达顶峰;没有训练,先天天赋终究会荒废。正是两者共同作用的结果,成就了那些杰出的艺术家和运动员的辉煌。
剑桥雅思7测试1任务2大作文的主题是关于天赋与训练哪个更重要这一常见话题。一般教育体系建立在孩子可以通过训练获得各种技能的信念之上。但有些人认为,正是先天天赋把掌握某项运动或乐器的人与高手区分开来。笔者认为,杰出的艺术家和运动员之所以成功,是因为良好的训练和天赋的共同作用。没有天赋,训练就失去意义;没有训练,天赋无法得以开发。因此,任何孩子都可以通过训练获得技能,但要在某领域真正取得卓越成就,仍需要天赋的辅助。
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