新概念英语和朗文国际英语都是经典的英语学习教材,它们都比较系统地覆盖了英语语法和词汇。但两者有一定的区别,主要体现在教学理念和侧重点上。新概念英语更偏向语法训练,朗文国际英语则更加注重口语表达能力的培养。本文将从多角度详细分析新概念英语和朗文国际英语在编写风格、英式与美式英语、实用性和难度等方面的区别。
新概念英语侧重语法,朗文国际英语侧重口语表达
从教学理念和侧重点上看,新概念英语更偏向于语法训练,对语法体系的讲解和运用非常系统。每单元都会引入新的语法点,然后通过大量drill来加深记忆。这种语法导向型教学方式有助于学生打牢语法基础。而朗文国际英语则更注重口语交际能力的培养,内容和情景设置贴近日常生活,通过模拟实际对话的形式训练学生的口语表达能力。比如设置购物、订餐、问路等实用场景对话。朗文国际英语将语法点融入到口语交际中,这样学生在交流中体会语法,既能巩固语法又能培养口语。所以,新概念英语偏语法,朗文国际英语偏口语实用。这是两者在教学理念和侧重点上的主要区别。
新概念英语更英式化,朗文国际英语更美式化
从使用的英语变体上看,新概念英语属于更加英式化的英语教材。最初的录音使用的都是英音。后来新增了美音版本,但是整体风格、语法结构和词汇选择都更偏英式英语。而朗文国际英语作为一套美国编写的教材,自然就是纯正的美式英语。无论单词拼写、发音还是语法结构和习语都属于美式英语。这对准备出国的中国学生来说是一个加分点。因为现在国际交流中美式英语使用更广泛,接触美式英语教材有助于适应美式口语环境。此外,朗文国际英语还包含了丰富的美国文化背景知识,像一些节日或者文化习俗都有详细讲解,这对学习美式英语也很有帮助。所以,新概念英语属于英式英语,朗文国际英语属于美式英语,这是它们的一个重要区别。
新概念英语更经典Sys,朗文国际英语更贴近生活
新概念英语从20世纪60年代编写至今,已经有大约60年的历史,是经过时间检验的经典英语教材。它体现了编写者独特的英语教学理念,奠定了它在英语教材界的经典地位。但是60多年的时间终究会让教材内容与现代生活脱节。相比而言,朗文国际英语作为21世纪的新教材,内容设置更加贴近当代生活,会使用大量日常口语,而不会像新概念英语那样出现一些古老或不常用的词汇。此外,朗文国际英语的课文也会涉及到一些流行文化或科技类话题,这对学习者来说更加贴近生活,易于接受。所以,就教材的新鲜度和实用度而言,朗文国际英语明显更胜一筹。当然作为经典教材,新概念英语系统性更强,在语法体系构建上也很出色。所以两者可以相互补充,既可以学习新概念英语的语法体系,又可以通过朗文国际英语学习日常交际口语。
新概念英语整体难度较大,朗文国际英语容易上手
对初学者来说,朗文国际英语的难度相对更低,容易上手。它从第一个册开始就使用简单实用的日常口语,设置简单轻松的对话情景,语法点也以渐进式引入。让英语初学者从听、说做起,培养兴趣。而新概念英语第一册就开始大量语法讲解,整套课程的语法体系完整且复杂,对语法理解和记忆的要求很高,初学者很容易产生畏难情绪。此外,新概念英语的课文长度也比较长,生词量大,初学者学习压力很大。相比之下,朗文国际英语的文章清新简洁、容易理解。所以,对英语初学者而言,朗文国际英语更加易学易懂,是比较好的选择。当然,朗文国际英语在初级阶段的难度低并不意味着它的深度不足,它同样可以通过4本书的系统学习达到很高的英语水平。
新概念英语教学资源更丰富,使用更广泛
作为英语教材中的经典,新概念英语使用时间更长,知名度更高。自20世纪60年代面世以来,几乎所有英语学习者或者教师都知道它。它也衍生出了大量相关的教学资源,如视频课程、电子书、习题集等。这为学习者提供了多种学习途径。而朗文国际英语相对使用人群较小,衍生的线上教学资源也较少。此外,无论是补习机构还是学校的英语教学,使用新概念英语的都比使用朗文国际英语的多。所以从教学资源丰富度和使用普及度来看,新概念英语明显更优。当然,这并不意味着朗文国际英语的质量有所欠缺,只是它始终没能超越新概念英语的经典地位而已。所以新概念英语可以说是更加大众化的教材选择。
通过上述分析可以看出,新概念英语和朗文国际英语作为两种经典英语教材,各有侧重。新概念英语更注重语法和词汇的系统化训练,朗文国际英语则更看重口语交际能力的培养。新概念英语使用更广泛,也更加难度较大,朗文国际英语则更易上手,内容也更贴近生活。总的来说,两者都适合英语入门学习,可以视个人学习需求进行选择。
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