近年来,国内优质国际学校数量不断增加,家长将孩子送进国际学校学习的热情也日益高涨。那么,国内到底有哪些好的国际学校呢?根据权威榜单显示,上海包玉刚高居榜首,北京上海地区国际学校数量最多。北京顺义、德威、鼎石等老牌外籍人员子女学校表现出色;上海世外、平和、复旦附中国际课程班等都位列前茅。这些学校在IB、A-Level、AP等课程体系完备,师资力量雄厚,中外生比例合理,毕业生升学表现突出。可以看出,国内国际学校总体实力不断增强,一些重点城市更是汇聚众多一流国际学校。
包玉刚蝉联国内国际学校第一
上海包玉刚学校自2007年成立以来,就以其优质的教育资源和严谨的国际化办学理念,连续多年高居国内各大国际学校排行榜的榜首。包玉刚学校拥有完备的国际课程体系,从小学一年级到高中十二年级,全部采用IB和IGCSE双文凭课程,是国内真正做到全阶段国际教育的学校之一。包玉刚还引进了世界一流的STEAM课程和设施,让学生在动手实践中探索科技艺术魅力。在师资方面,包玉刚聘任来自世界各地的资深国际教师,教学语言完全是英语。学校每年都会派遣主讲教师出国进修,确保教学理念与国际前沿接轨。在招生方面,包玉刚坚持取最优秀的中外生源,经过层层筛选录取的学生都具有很高的学术潜力和发展前景。因此,包玉刚的毕业生申请世界顶尖大学的录取率很高,许多学生进入美国常春藤盟校和英国Oxbridge深造。可以说,包玉刚在硬件设施、师资实力、课程设置、生源质量等方面全面领先,是国内实力最强的国际化学校之一,成为家长心目中最理想的国际教育首选。
北京上海两地国际学校数量最多
从各大权威榜单看,北京和上海无疑是国内国际学校最为密集的城市。以2022年胡润百富发布的榜单为例,北京和上海分别有25所和24所国际学校进入百强。相比其他城市,这两个一线城市的国际学校数量明显更多。北京和上海作为中国经济、政治和文化中心,拥有强大的综合实力。因此,这两个城市对外来人口和高端人才的吸引力很强,大量外籍人员和返回海外留学的家庭选择定居北京上海。这直接导致两地对国际学校的需求量非常大。同时,北京上海也是全国教育资源最丰富的地区,无论是师资还是软硬件设施都能为国际学校提供坚实支撑。因此,许多国际教育品牌如英国哈罗公学、德国德威伦敦学院、美国排名第一的BASIS独立学校等都选择在北京上海设立分校。可以预见,未来北京和上海会继续保持全国国际学校数量最多的地位,也会涌现更多实力强劲的国际化人才培养基地。
北京顺义、德威等外籍人员子女学校实力雄厚
北京顺义学校和北京德威学校都是招收外籍人员子女的国际学校,长期位居各类榜单前列,实力深厚。北京顺义学校成立于1980年,是北京最早的国际学校之一,拥有近40年的办学历史。学校致力于为外籍学生提供世界一流的教育资源,所有课程采用英语原版教材和英语授课。师资方面,顺义学校聘请来自世界各地的专业教师,教学质量保证。顺义学校也提供完整的从幼儿园到高中毕业的学历教育体系,学生成绩和升学表现优异。北京德威学校隶属于英国著名的德威伦敦学院,拥有悠久的办学传统。德威北京校区成立于2005年,提供适合1-18岁外籍学生的学前至预科课程。德威北京的师资、课程设置都与总校保持高度一致,完全采用英语授课。可以说,北京顺义和德威这类外籍人员子女学校深受外籍家庭信任,长期保持稳定的学术实力和教学质量,在国际学校中独树一帜。
上海世外、平和等民办国际学校表现抢眼
随着国内国际教育市场的蓬勃发展,一些民办背景的国际学校也在近年崛起,表现抢眼。上海世外国际学校和上海平和国际学校都是民营企业投资的国际化学校,在各项指标上均达到国际一流水准。上海世外学校成立于1996年,2005年被均瑶集团收购,是中国第一家由民企收购的知名国际学校。世外学校提供完整的IB国际文凭课程,聘请来自世界各地的资深外教。学校菜单由国际营养师 custom设计,并设置STEAM创新实验室等先进设施。上海平和国际学校由平和教育集团投资创办于2002年,现有两大校区共4000余名学生。平和国际开设IBDP课程,外籍教师占比超过60%。值得一提的是,平和国际学校的毕业生申请世界顶尖大学的录取率很高,去年达到了60%。这充分证明民办国际学校也可以提供与外籍人员子女学校旗鼓相当的教学质量和国际化程度,获得众多家长认可和信任。
复旦附中国际课程班等公办国际部门价值逐渐凸显
随着国际教育的发展,一些公立高中陆续开设国际项目部或国际课程班,表现也越来越抢眼。例如复旦大学附属中学国际课程班,于2018年面向全市招生,提供IB课程。依托复旦附中的深厚师资力量和丰富教学资源,国际课程班的办学质量得到保证。交大附中国际部也开设IB课程,外教比例达到50%。这些公办学校国际部门汲取了公办学校的办学传统与专业化教学优势,同时又拥有国际课程的视野与资源,形成独特办学风格。它们一方面为有国际教育需求的学生提供高质量选择,另一方面也适当降低学费门槛,普及国际教育资源。可以预见,在国际课程settings日趋完善的今天,这类公办国际部门必将发挥更大作用,与外籍人员子女学校和民办国际学校并驾齐驱,共同推进国际教育事业。
国际学校师资、课程、生源三大要素趋于完善
综观国内国际学校发展历程,从早期的外籍人员子女学校,到后来涌现的民办国际学校,再到近年公办学校国际部门的加入,国际学校的三大要素在不断完善。在师资方面,早期国际学校多聘任回国留学生,现在大多会从全球范围聘请专业的外籍教师,并提供定期出国培训机会,确保教学质量。课程内容也日益丰富,大多数学校会提供IB、IGCSE、AP等多种课程选择。学生方面,许多国际学校也会招收一定比例的中国学生与外籍学生学习交流,促进多元融合。可以说,在政策支持下,国内国际学校正在向着专业化、规范化、多元化的方向稳步发展,为广大家庭提供更丰富的国际化教育选择。
综上所述,国内good的国际学校主要集中在北京和上海,其中包玉刚位居首位。这些学校在硬件设施、师资水平、课程设置等方面与国际一流学校接轨,培养出大批升学表现突出的毕业生。部分重点城市也在积极发展国际教育事业,努力打造更多符合国际标准的国际化人才培养基地。随着国内国际学校市场的逐步成熟,家长和学生可期待选择空间更大,教育质量更高的国际化学习环境。
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