专四听力中新增了听力讲座板块,相比以往的新闻听力提高了难度,让许多考生望而生畏。专四讲座听力训练题的难点主要在词汇量和语速上,两方面都是过去听力训练中容易被忽视的。充分利用历年真题,多练习TED演讲可以帮助我们适应专四讲座的语速。同时针对每篇文章进行词汇积累,逐步改善词汇量不足的问题。最后,练习取舍技巧,提高集中力,让听力分数有所提升。
专四讲座听力内容以教育和学校话题为主
查看历年专四真题可以发现,讲座听力的内容主要聚焦在教育和学校相关话题。这与专四的考生群体特征高度契合,一方面考生可以利用已有知识基础快速理解内容,另一方面也符合专四对英语实用能力的检测要求。例如2017年的Online Education讲座就详细介绍了线上教育的发展现状、存在问题和应对策略等,这些内容对专四考生高度相关。未来专四讲座听力也会延续这一题材方向,这为我们备考提供了方向。针对这类内容,我们要重点积累教育和学校类词汇,包括线上线下教学、教学方法、学习方式、教育问题等多个方面。同时要利用日常生活中的相关话题,比如课堂学习、教学交流、学习困难等进行听力 Inputs。最后,可以边听相关英文演讲边记笔记,模拟专四讲座的练习流程,掌握这类文章的逻辑展开方式。
语速较快,需要通过TED演讲适应专四语速要求
专四讲座听力的语速较快,根据大纲要求接近每分钟150词。对许多时间不听英语的考生来说,这无疑是一个巨大的挑战。语速的快速容易造成我们跟不上甚至是立刻放弃听下去的情况。因此,提高语速适应能力刻不容缓。TED演讲作为专业级英语素材,能够很好地帮助我们适应专四的语速要求。TED演讲语速稍快但内容精彩,BUILT-IN的字幕功能可以辅助听力。可以从中等偏慢语速的TED开始,边听边看字幕,然后逐步减少字幕依赖,直接听无字幕的中速演讲。同时,记好笔记也很关键,笔记可以帮我们捕捉内容要点,减少跟不上语速的压力感。平时进行大量TED听力训练,我们就能逐步适应专四的语速,从而有信心应对讲座听力这一难点。
重点练习词汇,针对每篇文章进行积累
词汇量的大小直接影响我们听力理解的效果,这一点在专四讲座听力中尤为明显。当词汇量跟不上语速时,我们容易失去内容脉络,并逐渐产生抵触情绪。因此,针对每篇练习文章进行词汇积累刻不容缓。首先,在练习后要认真分析原文,提取词汇,记下生词和不熟词。将这些词汇制成词汇表进行背诵,并设计复习计划定期复习。其次,可以用这些词汇造句,在生词本中多次出现,加深记忆。最后,可以思考这些词汇可以在什么语境下应用,试着在日常英语交流中使用新词汇。只有词汇量足够充实,我们才能从容应对专四讲座听力的词汇洪流,确保理解其核心内容要点。
练习取舍技巧,提高集中力应对专四语速
专四讲座听力语速较快,我们很容易会有跟不上的焦虑。但并非每一个词汇都必须听清才能完成练习,关键是要抓住要点。因此,练习取舍技巧很重要,取其精华,舍其糟粕。具体来说,在听力过程中,对某些不是大段重点内容的过渡短语,可以直接略过,不必每个词都听清再记笔记。对一些 redundancy 可以直接过滤掉。同时抓住上面提到的表示顺序,强调,总结等提示要点的语言。这需要反复练习熟悉文章结构,判断哪些词汇对内容理解更关键。另外,注意力集中也很关键。当跟不上时,不要慌张,深呼吸放松,重新找回节奏。取舍技巧不仅能帮我们理解文章要点,也能帮助我们保持听力持久力,有效应对专四语速的挑战。
充分利用历年真题,熟悉专四讲座题型
熟悉题型对提高准确率至关重要。专四讲座听力作为新增题型,许多考生还不够了解,这也增加了难度。因此,我们要充分利用从2018年开始的历年真题进行大量练习。这不仅包括做题,还要仔细研读真题参考答案,弄清题目的出题规律、答题技巧等。另外,也要研读讲座原文,分析脉络,猜测可能的命题点。在多次练习后,我们可以掌握讲座听力的大致套路,预测可能的题型方向。到了正式考试,看到真题时就不会感到陌生,可以利用已有经验更准确、高效地作答。熟悉任何题型的最好方式就是大量练习历年真题,专四讲座听力也不例外。这样可以帮我们取得高分。
结合答案理解原文,防止听写时词汇积累不足
讲座听力不仅要准确作答,也要在练习过程中积累词汇。因此,做完题后仅仅对答案还不够,还需要再回到原文根据答案理解全文。对一些词汇,要反复听清楚,记下来查义记忆。重点是名词和关键动词,这些词汇高频出现在答案中。另外,在边听边记笔记的过程中,一定要注意记录关键词汇,不要只记大意。记关键词汇可以帮助在回想原文细节时快速定位。此外,可以试着只听不看原文,根据关键词汇重构一遍文章要点。这可以检查我们在听写时是否已经积累了足够词汇。多种方式结合练习听写,我们可以避免在准确作答的同时词汇积累不足的问题,从而全面提高听力能力。
专四讲座听力虽难度增大,但通过针对词汇量与语速进行训练,利用TED与历年真题,我们可以逐步适应这一新题型。重点是要坚持练习,才能在考试中发挥出真实水平,取得理想的专四听力成绩。
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