ICC班全称是International Curriculum Center,是中国人民大学附属中学2004年起举办的中外合作办学项目。它专门面向未来要去海外升学的中学生,开设英美国际课程,提供出国升学指导,目的是帮助学生在语言、文化等方面打好基础,提高他们到国外名校升学的竞争力。ICC班也称“人大附中国际部”,但其实和人大附中的“国际部”是不同的,国际部主要招收外国学生到中国学习。ICC班作为人大附中的一个教学部门,有自己的师资、课程体系、招生计划等,但与人大附中本部是共享资源的。
ICC班开设AL、IB、AP三大国际课程体系,覆盖面广
ICC班作为人大附中的中外合作办学项目,开设了包括A-Level、IB和AP在内的三大国际课程体系。A-Level强调学科专业的深度和系统性,IB注重知识的广度和学科平衡性,AP课程灵活多样,能够适应不同基础的学生。这三大课程体系内容丰富,覆盖面广,基本涵盖了文理科全部主要学科,如语言、文学、数学、物理、化学、生物、经济学、心理学、艺术等。它们各有侧重,但都着眼于培养学生批判性思维、独立研究和国际视野。这些课程的开设为未来要出国深造的学生打下扎实的知识基础,使ICC班真正作为人大附中的“出口”来发挥作用。
ICC班与人大附中早培部门打通,开设50余门特色研修课
ICC班近年与人大附中早培部打通合作,共享课程资源,开设了50余门特色研修课。这些研修类型涵盖交叉学科、工学、理学、文学、艺术学、经济学等领域,如虚拟现实技术、基因编辑、食品营养、电影研究、服装设计等。其中15门设置在学校的高端实验室和特色教室内,让学生在最优课程资源和实践条件下学习。这种与早培的紧密合作,实现了ICC理论和实践并重的培养模式,大大提升了学生的科研能力、创新思维和实践水平,这对未来的出国深造也提供了加分项。
ICC班拥有雄厚的中外教师队伍,生师比1:7
作为人大附中的一部分,ICC班在师资上也得到了充分保障。目前ICC班的师生比维持在1:7左右,其中近一半是来自英美等国的外籍教师。这些外教大多拥有名校的研究生学历,具备教学经验;中方教师也都毕业于国内外一流高校,有丰富的专业知识。此外,ICC班还聘请了北大、清华等高校和科研院所的专家开设特色研修课和讲座。这支国内顶尖的教师队伍保证了课程的系统性和权威性,也让ICC的教学质量不输给任何国际学校。
ICC班有专门的升学指导课程,每年接待百余所海外名校
考虑到学生的出国升学需求,ICC班开设了系统而详尽的升学指导课程,内容涉及选校指导、规划设计、申请流程、面试技巧等方方面面。此外,每年有100多所世界一流大学前来ICC进行招生宣讲,这为学生了解心仪学校、寻找最佳出路提供了便利。这种“内外联动”的升学指导,既系统又贴近实践,是缓解家长后顾之忧、助力学子实现梦想的“一站式服务”。
ICC班学生申请结果优异,常规申请前50名校
在ICC的升学指导下,ICC学生申请世界一流大学的结果十分亮眼。从最近两年的数据看,平均有60%的毕业生能够申请到美国前30名大学,95%以上能进入美国前50所高校;申请英国前10大学的也有150多人,G5和前20强校的录取更是不计其数。除美英外,加拿大、中国香港地区的名校录取也多有斩获。这些数据证明了ICC教学质量过硬,培养的国际型人才也得到了全球高校的认可。
ICC班面向北京市各区招生,去年录取线较高
ICC班作为北京市公立学校的国际课程招生项目,面向整个北京地区招收学生。最近三年招生计划保持在300人左右,涵盖海淀、朝阳、东城、西城等主要城区。但由于报考热度较高,不同区的录取线越来越高,去年以海淀区为例,达到直接面试线的学生已经位于当届中考成绩前20.6%,进入ICC班难度不小。当然,理解ICC理念、有志于出国升学的学生,通过努力仍有机会跻身北京市内顶尖的公立国际学校之列。
ICC班是中国人民大学附属中学2004年创办的中外合作办学项目,专门面向未来准备出国升学的高中生,开设完整的国际课程体系,提供系统的升学指导,以培养学生出国深造的语言能力和综合素质。它是人大附中的教学部门之一,但拥有自己的师资、课程、招生计划等,与人大附中本部共享资源。ICC的毕业生申请国外名校的结果较好,教学质量有保障,所以也称“人大附中国际部”。
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