中国常熟UWC是世界联合学院在中国内地开设的第一所分校,也是亚洲地区为数不多的UWC国际学校。UWC注重培养学生的国际视野、批判性思维和社会责任感,提供两年制的IB课程。除此之外,常熟UWC还开设有学前教育和小学课程。本文将介绍UWC的课程设置以及常熟UWC学前和小学教育的特点。
UWC通常提供两年制IB课程,16-19岁学生是主要招生对象
UWC作为国际知名的联合世界学院,其主要提供的是两年制的IB课程。IB即国际文凭,是面向16-19岁高中生的预科课程。UWC的IB课程注重培养学生的批判性思维、独立学习能力、团队协作精神、社会责任感等。两年的IB学习旨在让学生适应世界一流大学的学习方式。因此,UWC的IB课程非常强调学生的自主学习,鼓励他们主动探索知识、进行小组合作项目。同时,UWC也会组织学生参与社区服务,接触不同文化背景的同学,培养国际视野。可以说,UWC通过两年制的IB课程,已经形成了一套独特的国际教育体系,主要面向16-19岁的高中阶段学生。这充分体现了UWC作为世界一流的国际教育机构的特色。
常熟UWC少数几所开设学前和小学课程的UWC学校
相比其他UWC分校,中国常熟UWC是一个比较特殊的例子。除了提供两年制IB课程外,它还额外开设了面向更小年龄段学生的学前和小学课程。这使得常熟UWC成为全球少数几所可以为学生提供完整国际教育体系的UWC学校。常熟UWC从学前开始就为孩子奠定国际视野、培养世界公民的理念。在学前教育阶段,常熟UWC注重启发孩子的学习兴趣,通过游玩中学习的方式开发孩子的多元智能。小学阶段,常熟UWC的课程设置则兼顾中西元素,既继承IB的教学理念,又加入适量的中国语文、历史等课程。这样能更好地培养孩子的双语能力和跨文化理解力。可以说,常熟UWC提供从学前到高中阶段的完整教育体系,是全球UWC学校中的佼佼者,也让更多不同年龄阶段的学生受益。
常熟UWC学前教育重视启发孩子学习兴趣
作为一所少数提供学前教育的UWC学校,常熟UWC的学前课程设置与其他UWC有明显不同。常熟UWC注重通过游玩中学习的方式,启发孩子的学习兴趣,培养他们的多元智能。具体来说,常熟UWC的学前课程会围绕一些主题性的学习单元来设计,比如交通工具、节日、植物等话题。在学习这些单元时,老师会创设五彩缤纷的情境,组织孩子通过游戏、手工、艺术创作等形式来探索知识,在快乐中学习。常熟UWC的学前教育也注重培养孩子的独立能力,会给孩子足够的时间和空间去自己解决问题,而不是直接给出答案。这样可以培养孩子主动学习和思考的兴趣。总之,常熟UWC的学前教育非常注重启发孩子的学习兴趣,让孩子在游戏中开发语言、艺术、科学、运动等多元智能。
常熟UWC小学课程兼顾中西理念
在小学阶段,常熟UWC也形成了自己独特的课程设置,既继承了IB的启发式学习理念,也融入了适量的中国元素。具体来说,常熟UWC的小学会设置中文、英文、数学等基础学科,强调双语能力的培养。同时,老师会采用类似IB中学的教学方式,注重启发式教育,鼓励学生主动思考和参与。此外,常熟UWC小学还会开设中国文化相关的课程,如中国历史、书法等,培养孩子的文化认同感。一些课外活动如春节联欢等,也让外籍学生感受中国传统节日。可以看出,常熟UWC小学在课程设置上达到了中西方教育理念的有机结合,既拓宽了学生的国际视野,也提高了他们的母语能力,为他们进一步接受UWC的IB课程奠定了坚实的基础。
综上所述,中国常熟UWC不仅提供完整的IB高中课程,还额外开设有面向更小年龄段学生的学前教育和小学课程。这使得常熟UWC成为少数几所可以连贯培养学生国际视野与国际教育理念的UWC学校。无论是高中IB课程,还是学前和小学课程,都秉承着UWC培养世界公民的办学宗旨,值得家长遴选。
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