如今,alevel作为英国大学入学考试课程,被认可度极高。那么,与alevel关系密切的aslevel究竟是什么?aslevel和alevel有什么区别?对于准备出国留学的同学来说,弄清两者之间的关系尤为重要。本文将从alevel的定义、aslevel的内涵、两者的对比、as考试的意义等方面深入剖析aslevel和alevel的区别,以飨读者。
首先,alevel即高级程度会考文凭,是英国的大学入学考试课程,在全球范围内被广泛认可。alevel一般设置为两年制,第一年为aslevel,相当于alevel的第一部分;第二年为a2 level,是alevel的后一部分。可以看出,aslevel与alevel存在包含关系。具体来说,aslevel占alevel总分值的一半,也就是alevel第一年的课程。如果仅选择aslevel,那么一年后可以参加考试,获得相应的证书。但自2015年开始,英国国内的as成绩不再计入alevel总分,而是作为一个独立的证书。
相比整个为期两年的alevel,as阶段的学习进度与难度都较轻。as只需完成alevel课程的一半,涵盖的知识点也较为简单。这对部分学习能力稍差或基础不太扎实的学生来说,可以先通过as获得较高分数,以便将来进入理想的大学。
但是,我们也不能因为as相对简单就完全忽视它。毕竟,as成绩仍占alevel总成绩的一半,也会对最终的alevel评级产生影响。此外,部分大学在录取时也会参考申请者的as成绩。所以,as与a2都应该认真对待。尤其对于国际生来说,as的考试和成绩是不可或缺的。
综上所述,aslevel作为alevel的第一部分,两者存在包含关系。主要区别在于:aslevel学习进度较轻,只需完成alevel的一半课程;as成绩占alevel总成绩的50%;自2015年后英国国内as不再计入alevel总成绩,而国际生仍须考取as证书。区分清两者的关系,对我们正确安排未来升学规划大有裨益。
aslevel是alevel课程的一部分,相当于alevel第一年
aslevel即高级补充普通教育证书,是alevel的第一部分,也可称为alevel的第一年。alevel为两年制课程,分为as和a2两个部分,aslevel就是其中的as部分。
aslevel设置在alevel第一年,主要完成了alevel课程的一半左右。相对于alevel全程的学习,as只需走完其中较为简单的几个模块,涵盖知识点较少,难度也较小。这与alevel的总体设置相符,alevel在第一年让学生适应英式教育的节奏,掌握基础知识,之后再进行深入的专业学习。
具体来看,aslevel占alevel总成绩值的50%。也就是说,as的考试成绩直接影响到alevel的half result。除此之外,选择as后,学生只需用1年时间就可以参加考试获得证书,而不用修满整个2年的alevel。这对一些基础稍差,无法直接跟上alevel节奏的学生较为友好。
综上所述,aslevel作为alevel的第一部分,长度仅为alevel的一半,也是较为基础的学段,目的是让学生逐步适应更高难度的alevel学习。
aslevel只需完成alevel课程的一半,难度和内容较为简单
相较整个为期两年的alevel,aslevel的学习进度和知识涵盖范围仅占alevel的一半左右。这使得as的难度和内容相对较轻和简单。
就学习进度来说,aslevel一般只需1年时间就可以完成,而alevel需要2年时间才能修满。知识内容方面,aslevel仅包含alevel中最基础的模块,不涉及高阶的专业知识。例如数学alevel有纯数、统计、力学等专业方向,aslevel只学最基础的纯数部分。
aslevel的这一特点使其较易攻克。相对alevel全程的学习压力,as阶段的负担较轻。一般来说,学生可以稍微宽松一些,争取取得较高的as成绩,为之后的alevel打下良好基础。
当然,aslevel的简单相对而言。对于初入英式教育体系的学生,直接面对as内容也非常有挑战性。但与alevel高年级的专业课程比,as的进度和难度可控,比较友好,这也是很多学校将其作为alevel的第一年的原因之一。
as成绩占alevel总分的一半,对alevel评级有影响
尽管as只是alevel的第一部分,但其考试成绩直接影响alevel的总评。as成绩占到alevel总成绩的50%,是半壁江山。
例如,某考生的as成绩是A,a2成绩是B,按照换算,as的A可以得48分,a2的B可以得40分,那么alevel的总分就是48+40=88分,最终的alevel评级很可能是A。
由此可见,即便a2阶段表现不佳,如果as成绩足够好,仍然可以通过牵引作用,帮助学生获得较高的alevel总评级。所以,不能因为as只占一半,就不把它的考试对待认真。考取高的as成绩,会直接影响到alevel的half result,对最后的总评级大有裨益。
当然,a2的表现也非常重要。如果a2考试失利,哪怕as拿到了A*,alevel的总评也会受到拖累。as和a2应该都视为ALEvel的一部分,予以同等的重视。只有两者都取得高分,才能在alevel最后取得好成绩。
英国国内as成绩自2015年后不再计入alevel总成绩
在2015年之前,无论是英国国内还是国际课程,as成绩都计入alevel的总成绩之中。但从2015年开始,英国本土的作为独立的中等教育证书,其成绩不再计入alevel总分之内。
这一政策变化,主要是因为英国本土学生可选修as的意愿不强。一些院校担心学生选择过多的as课程会分散精力,影响a2阶段的专业学习,因此进行了改革。改革后,英国国内考生的as成绩被单独划分,不再对alevel产生直接影响。
但我们需要注意,这一改革仅影响到英国本土学生,对于国际课程的学生而言,as考试成绩仍旧计入alevel总成绩,占比50%。这主要考虑到许多海外学校将as设置为必修课程,无法直接去除其影响。
综上所述,自2015改革后,as仅对英国国内学生的alevel评级失效,而对国际课程学生的影响仍在。这一变化我们要有清晰的认识,才能正确理解as对alevel的不同作用。
国际生申请时as成绩仍重要,不可忽视
尽管英国国内学生as成绩不再计入alevel总分,但对于国际生申请来说,as考试仍然非常重要,其好坏会直接影响申请结果,不可忽视。
首先,国际课程的as成绩直接占alevel总成绩的一半,这一点前文已提。alevel成绩是国际生申请英国大学的主要依据,as成绩直接影响这个主要参考指标,所以不容忽视。
其次,个别大学在录取时也会参考申请者的as成绩,如果as成绩优秀,可以增加录取几率。尤其是对成绩不算特别突出,但as表现不错的学生,提供as成绩有助于展示自己的学业潜力。
再者,as的考试成绩也可弥补之前中学阶段成绩不佳的遗憾。即使初中、高中成绩一般,通过as取得好成绩,可以增加申请竞争力。
综上所述,as对国际生申请意义非凡。as不仅影响alevel成绩,本身也是一个关键的衡量标准,表现出色有助于竞争力提升。所以,国际生一定要重视as水平的训练和考试。
alevel作为英国大学入学的主要途径与考试课程,认可度非常高,被视为进入世界一流大学的“金钥匙”。aslevel与alevel存在包含关系,是alevel的第一年课程,相当于alevel的一半。主要区别在于:as只需完成alevel较简单的一半课程,难度较小;as成绩占alevel总分的50%;自2015年后,英国国内as成绩不再计入alevel,但对国际生申请仍重要。所以,我们必须正确认识as与alevel的关系,在积极准备as的同时,也要注重a2,才能取得好的alevel总成绩,实现理想的升学去向。
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