对于高一新生来说,进入ib课程学习无疑是一件令人兴奋又紧张的大事。刚刚升入高中,面对ib课程设置的六大学科类别、标准课程与高阶课程的选择,许多学生和家长都会有这样的疑问:ib课程高一是否要学完所有科目?答案是否定的——ib高一阶段不要求全面学完所有科目。ib课程为期两年,在高一阶段主要的是适应ib的学习方式,确定未来专业方向,根据自身情况选课做好专业课的入门准备。合理规划,无需勉强在高一全面完成所有科目的学习。 ib预科为准备阶段,高一不必选定所有科目 ib课程为期两年,其中高一阶段被称为预科阶段。在这一阶段,主要…

IB国际文凭大学预科项目IBDP是面向16-19岁高中生的两年制课程,由六大学科组构成,共包含核心组件TOK、EE和CAS。IB课程具有课程设置全面平衡、国际视野与跨文化理解和大学先修先行等优点,也因此备受国际一流大学的认可。但IBDP课程整体难度较大,对学生的英语水平、时间管理能力等方面都有很高要求。IB学生在选课时,应根据学校开设课程情况、自身学习兴趣和专长以及未来升学方向,谨慎选择最合适的HL和SL课程组合。本文将具体介绍IBDP的课程架构、课程特点以及IBDP学生应注意的选课原则,希望对广大IB学子有所裨益…

在众多ib课程中,设计技术以其独特的实践性著称。它要求学生完成真实的设计项目,充分体现设计思维,并展示团队合作的精神。相较于许多理论化的课程,设计技术中的内部评估更看重学生的动手能力、创新意识等综合素质。虽然设计技术也存在一定的主观评判,但总体来说其分数水平较高,是ib文凭较为容易取得高分的选择之一。本文拟通过分析设计技术的学习特点,评分标准等信息,帮助ib学子更好地认识和掌握这门实用性极强的课程。 设计技术课程强调动手实践,完成具体的设计项目 ib设计技术课程以实际设计项目为核心,要求学生从提出设计方案到最终实物…

ib国际文凭大学预科课程(International Baccalaureate Diploma Programme,简称 IBDP)是一个两年制课程,相当于高二和高三阶段。ib学科设置包括6大学科组合和3项核心课程,学生需要至少从6大学科组中各选1门,其中3门为高级水平课程,另外3门为标准水平课程;同时完成3项核心课程要求,包括知识论课、拓展论文和创新、行动、服务项目,才能获得毕业证书。本文将详细介绍ib的6大学科组合范围及其特点,并给出相关的ib学科组合选课建议,供准备选择ib课程的学生参考。 语言文学训练是i…

ib课程全称国际文凭大学预科课程,是面向高中阶段学生设置的两年制课程。ib课程的科目设置非常丰富,其中既包含常见的语言文学、数学、科学等学科,也涵盖人文社科、艺术等领域。ib课程科目的选择会对学生未来的学习发展和升学路径产生影响。本文将详细分析ib各科目的具体情况,以及在选课时需要考虑的各种因素,为报考ib的学生提供一定参考。 ib课程科目主要包含6大类别,涵盖语文、数学、科学等学科 ib课程科目设置非常广泛,包含语言文学、语言习得、个人与社会、科学、数学和艺术6大类别。其中语言文学类课程培养语言运用和文学欣赏能力…

ib课程设置包含6大学科组,可以满足不同学生的学习需求,这些课程既考虑学生的兴趣和未来发展方向,也兼顾知识的全面性。选课前了解学校开设的ib课程非常重要,同时也要评估自己的语言基础、学习能力和时间分配。ib课程的难度和大学认可度也是选择时需要考量的因素。 ib课程由6大学科组构成,学生须从中选6门 ib课程包含语言和文学、语言习得、个人与社会、科学、数学和艺术6大学科组。学生需要从中选6门课程,其中必须有一门母语课程和一门外语课程。部分学科组下又包含多个学科,如语言和文学研究有文学、语言与文学和文学与表演3个学科。…

ib课程中艺术是6大学科组中的一门,但是也有一些学生由于兴趣偏科等原因不想选择艺术课。为此,我们需要了解如果ib课程不选艺术,可以选择哪些其他课程来替代,以满足ib对学科平衡性的要求。本文将从ib课程结构的角度,分析没有选择艺术课的情况下,学生可以选择的其他课程类型,以及这些选择对留学申请可能产生的影响。通过详细的分析,希望能给同学们提供ib不选艺术可以怎么选的参考。 ib课程艺术属于哪个学科组 在ib课程中,要求学生必须选择6门课程,这6门课程需要分属于6大学科组。其中第1组是语言A,第2组是语言B,第5组是数学…